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  • 羚羊和貓頭鷹作文

    羚羊和貓頭鷹作文

    貓頭鷹正在採訪羚羊:“現在你奪得了動物世界的長跑冠軍,最想感謝的是誰啊?”羚羊不假思索地回答:“我最想感謝的是大灰狼。”貓頭鷹不解地問:“大灰狼吃了你那麼多的兄弟姐妹,你為什麼卻説要感謝它呢?”羚羊説:“因為如果不...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫2000字

    人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫2000字

    我心裏亂糟糟的,抽泣着,不知道該説什麼好。萬芳看到我淚流滿面的樣子,居然笑了起來,隨手遞給我一塊手帕,示意我擦乾眼淚,其實我剛才想了想,你不可能買的起這麼貴重的羚羊木雕,肯定是你父母送給你的。你在沒有經過他們同意的情...

  • 獅媽媽與小羚羊的故事450字作文

    獅媽媽與小羚羊的故事450字作文

    在非洲一片寬闊美麗的草原上,一隻温柔的羚羊媽媽帶着可愛的羚羊寶寶悠閒的散着步,小羚羊只有2週歲,自由自在的在媽媽身連玩耍,一會兒自由的奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極了。突然,在遠方一個獵人偷偷的瞄準了小羚羊...

  • 國二續寫改寫作文:《羚羊木雕》續寫750字

    國二續寫改寫作文:《羚羊木雕》續寫750字

    在回家的路上,天黑沉沉的,陰暗暗的,烏雲密佈,就好像要下狂風暴雨一般。回到家後,我小心翼翼地把羚羊木雕歸還給了媽媽,這時,媽媽的目光頓時柔和了許多,眉毛也頓時“舒暢”了許多,欣喜地對我説:“這樣做才是媽媽的乖孩子……”爸...

  • 《羚羊木雕》續寫600字作文

    《羚羊木雕》續寫600字作文

    可是這能全怪我嗎?在回家的路上,天黑沉沉的,陰暗暗的,烏雲密佈,就好像要下一場狂風暴雨一般。回家後,媽媽一下子跑到我的身邊説:木雕呢,拿回來了嗎?我頭也不抬的把羚羊木雕遞給她,媽媽如獲至寶一般,目光頓時柔和了許多,眉毛也從兩...

  • 烏鴉、龜、羚羊和老鼠作文

    烏鴉、龜、羚羊和老鼠作文

    羚羊、老鼠、烏鴉和烏龜,它們生活在一起,團結親密,是一個小集體。它們選擇了一個極為隱蔽不為外人所知的地方,作為自己的棲息地。但這怎麼可能呢?人們最終將發現它們的隱居地。因為不論在沙漠、高空還是湖海深處,總擺脱不了...

  • 四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(二)750字作文

    四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(二)750字作文

    炎炎夏日,吹着涼涼的空調,躺着牀上津津有味地讀着張之路的《羚羊木雕》,五年級上《羚羊木雕》讀後感。這本書中的每個故事都很精彩,引人入勝。而我最喜歡這本書中第一個故事《羚羊木雕》。這個故事發生在雪花飛舞的冬天。...

  • 羚羊媽媽的獨白1200字作文

    羚羊媽媽的獨白1200字作文

    這就是所謂幸福的感覺吧,我有了我的寶寶。我似乎感覺到他的心跳在我的心跳聲中蔓延,那種強烈的跳動,是我可愛的寶寶。寶寶放心,媽媽一定會多多的吃一些更加有營養的嫩草,讓你健健康康的成長。寶寶你看見了嗎?你的爸爸現在整...

  • 驕傲的小羚羊作文

    驕傲的小羚羊作文

    在一片茂密的大森林裏,小動物們自由自在,快樂的生活着。它們十分懂禮貌,見了夥伴總要問聲好。一天一隻小羚羊來到了這片森林裏,他對誰都瞧不起,覺得它們都沒有自己好。它常常想:看我的行動多靈敏,看我跑的有多快,你們誰也比不...

  • 四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(六)750字作文

    四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(六)750字作文

    《羚羊木雕》講述的是“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事,發生在子女和父母之間的一場小矛盾,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友,父母發覺了,逼“我”去要回來,朋友不但不生“我”的氣,還安慰“我”。...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:仿寫《羚羊木雕》1500字

    人教版七年級上冊五單元作文:仿寫《羚羊木雕》1500字

    曾記的很小的時候,讀過朱自清的《背影》,也許是因為年齡尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什麼,只是覺的有點酸酸的,澀澀的,長大後,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,説不清的感受,那就是我媽媽的背影…...

  • 誰跟小羚羊去避暑作文

    誰跟小羚羊去避暑作文

    炎熱的夏天來了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑,小羚羊想,還有許多小夥伴也一定熱得難受,得約大家一起去。“誰跟我去避暑?”她一面走,一面喊。一匹小紅馬奔跑過來,對小羚羊説:“我不去,我一出汗就象洗了冷水澡一樣涼快...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫550字

    人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫550字

    羚羊木雕要回來了嗎我的左腳才剛踏進門,媽媽就問我。爸爸明明説了給我的,怎能出爾反爾呢?我嘀咕着,並一邊從身後把羚羊木雕拿出來。我知道給了你了,可是你也不能把這麼貴重的東西送人呀!媽媽用慈祥的眼光盯着我。可是,媽媽,您...

  • 羚羊與獅子700字作文

    羚羊與獅子700字作文

    朝陽躍出了山頭,揭去輕籠水面的淡淡的晨霧,是河水頓時浮光躍金、空靈澄碧,兩岸羣山倒映水中,展現出一幅水靈靈的山水圖。這時,小河邊跑過一隻羚羊。只見它神情緊張,四條腿快速地奔跑向樹林。它心想:我一定要比獅子跑得更快,不...

  • 四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(五)800字作文

    四年級讀後感:羚羊木雕讀後感(五)800字作文

    寒假,我讀了心靈的啟迪書——《羚羊木雕》,它的作者是張之路,雖然語言沒有那麼華麗,可是卻不枯燥,寫得十分樸實,接近我們的生活,使人越看越想看,同時還説明了許多人生道理。《羚羊木雕》這本書分了好幾篇文章,其中令我印象最深...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫350字

    人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫350字

    月亮彷彿在安慰我:這不全是你的錯,不要太過傷心。回到家裏,爸爸媽媽的目光轉到我的手上,木雕拿回來啦媽媽見我不出聲,走過來,把手搭在我的肩上:孩子,別難過,你想報答朋友還有很多方式,對不對?我沒有回答,把木雕放下,走進房間,這件事...

  • 續寫羚羊木雕300字作文

    續寫羚羊木雕300字作文

    篇一:續寫羚羊木雕300字傍晚,月亮發出冷冷的光,我正從萬芳家出來,走在回家的路上。我一邊走一邊想:我把木雕要回來了,萬芳多傷心呀!我們的友誼會不會因此就……我不敢再想下去,眼淚掉了下來。我走到家,推開門,看見...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:續寫《羚羊木雕》1200字

    人教版七年級上冊五單元作文:續寫《羚羊木雕》1200字

    回到家門口,媽媽早已在等候我。我撲向媽媽的懷中,心裏如風潮湧起,情不自禁地微笑了。我飛奔進房裏,把羚羊木雕擺放在最顯眼的地方,對木雕説:小羚羊,謝謝你,謝謝你幫我和萬芳又促進了友誼!喵……喵……...

  • 羚羊與花豹1000字作文

    羚羊與花豹1000字作文

    羚羊和花豹要進行比賽了!小猴子一邊發售票通知,一邊大聲嚷嚷。論速度,羚羊不如花豹;論耐力,花豹也不是羚羊的對手,到底誰會贏呢?小動物們議論紛紛,都迫不及待地想知道結果。羚羊為了提高自己的速度,每天都要圍着森林跑三圈。這...

  • 羚羊木雕續寫作文

    羚羊木雕續寫作文

    篇一:羚羊木雕續寫拿着羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在譴責我,這條平常只需一眨眼功夫就到的路好像變得十分漫長。回到家後,爸爸媽媽一把從我手中奪回那隻在他們眼中比什麼還重要的羚羊木雕,特別是媽媽,想是看着...

  • 人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫1500字

    人教版七年級上冊五單元作文:《羚羊木雕》續寫1500字

    可是,這能全怪我嗎?我慢慢地走回家,媽媽焦急地站在門口,看見我急忙跑過來:呀!下着雨呢,怎麼不打把傘就跑出去了?木雕拿回來了嗎?啊?邊説邊蹲下來用袖子替我擦掉滿臉的不知道是淚水還是雨水。我不説話,一把打開她的手,把木雕塞到她...

  • 《紅角羚羊》讀後感600字作文

    《紅角羚羊》讀後感600字作文

    我又哭了,淚是從心裏淌出來的。這次的背景是星空,我在夜色的襯托下又翻到了那篇文章——《紅角羚羊》。也許它的文章名讓你失望了,也許它的文章名不是那麼煽情,但在我心目中,它是那麼的聖潔無暇。作者這種一針見...

  • 《羚羊木雕》續寫選800字作文

    《羚羊木雕》續寫選800字作文

    一段時間後,那件事情漸漸在我們腦海中淡忘了,我們一家人過回了平靜的生活。但是,不幸的事情又發生了……前一天,老師佈置我們把自己珍愛的收藏品帶到學校來,因為我們班要舉辦一次展示會。回到家,我非常的興奮,因...

  • 五年級讀後感:羚羊木雕讀後感(八)800字作文

    五年級讀後感:羚羊木雕讀後感(八)800字作文

    愛因斯坦説過:“世界上最完美的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”財富買不來朋友,因為朋友就是最最大的一種財富。有這麼一本書,它歷經歲月的洗煉,它温暖了你我的心靈。對,這本書就是——《羚羊木雕》。...

  • 五年級讀後感:羚羊木雕讀後感(七)650字作文

    五年級讀後感:羚羊木雕讀後感(七)650字作文

    當那個悲傷的小女孩拿着一把漂亮精緻的羚羊木雕到她的好朋友家時,她一定感慨萬千。為什麼她不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什麼爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什麼?為什麼?她迷茫的在雪地裏走着。她和萬方只隔了了一百...

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