關於畢業的作文:當我面臨畢業的時候900字
當我站在國三的終點線前,我有良多感慨。回首國三這一特殊的時期,我感到國三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
國三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閒時間,告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,國三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑託,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚牆,將我們隔離在世界之外,伴隨着我們的只有書山題海,我們只有握着勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋裏遨遊。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養,這是父母對我們無私的關愛;老師
每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們
失去了很多,我們也會説—值。
國三了,友情似乎顯得特別,誰都不願將一、二年級的矛盾帶到國三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“國三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是國三友誼的真情表露。
我們國三了,可我們還是一羣十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上,我們脣槍舌劍,妙語連珠;演講台上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。隨着考級證書的堆積,我們的臉上露出了歡欣的微笑。
國三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裏蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿
着國三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。
【簡評】
在這篇文章裏,小作者以滿懷深情的語言抒發了自己對國三生活的良多感慨。文章以感情為線:開頭先用一個形象的比喻來總寫自己對國三生活的感受,接着從學習生活、同窗友情、課餘生活三個方面來抒發自己的獨特感受,結尾卒章顯志,結構非常嚴謹。行文優美、流暢,感情真摯動人。“縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多”,這藴含辯證觀點的語言,給人以深刻的哲理啟示;“但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長”,這富有詩意的語言,給人以鞭策,給人以鼓舞。
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