[時間徵文]時間給我留下難忘的記憶750字作文
滴答、滴答,時間的腳步真快呀!不知不覺,它就來到了2016年3月份。再過三個多月,我將告別國小,一想到這兒,王老師的形象就會一冪冪地浮現在我的眼前。
在四年級的上學期,我參加了學校組織的作文興趣小組,王老師是這個興趣小組的指導老師。他風趣的語言、淵博的知識、深入淺出的講解,激起了每個同學對作文的極大興趣。他説:“寫作文就好象炒菜,寫什麼樣的作文就是炒什麼味道的菜。寫高興的事就是炒甜味的菜;寫難過的事就是炒苦味的菜;寫委屈的事就是炒酸味的菜;……”
最後他又説“只要你會炒菜,你就會寫作文。”每個同學在他的啟發下,都躍躍欲試,一顯身手。當我們把炒好的菜一作文端到他面前時,他都會認真地品嚐。“張傑宇,你炒的菜總體上不錯,色、香、味都可以。但是,也存在些不足,你切的菜大粗糙了,也就是説,你描寫的人物形象不具體生動,你應把人物的動作、語言、心理、神態細細胞地描寫出來。你放的調料也不夠,也就是説,你的語音不太生動,應多用些比喻、擬人等修辭手法。”望着王老師滿懷期待的眼神,我暗暗下定決心,我一定要精益求精,讓我做的菜成為美味佳餚,讓別人大飽口福!
夜深了,我閉上眼睛,王老師與我們在一起的⊥場景進入了我的夢鄉。王老師為我們深情朗誦一些美文,教我們學會了賞析美文,領悟了其中的韻味美。星期天,王老師領我們去郊遊,走進大自然的懷抱,教我們學會了觀察生活,領悟了生活中的美。去年五一假期,王老師帶我們遊覽了泰山,教我們學會了欣賞大山和人文景觀,領悟了大山和人文景觀之美。王老師想盡一切辦法讓我們陶冶情操、豐富感情。
夢醒了,己是午夜,王老師您是否還在伏案備課,精心設計明天的課堂?老師!我們真的不願再看到您疲憊的眼神和新添的白髮!老師!您趕緊快休息吧!王老師,我可能不是您最好的學生,可您卻是
六年級:我是魚兒
點評:文章邊敍事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成;語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
需要注意文章錯別字"一冪冪";"可您卻是"後面內容缺失,結構不完整。
小作者需認真仔細,注意細節處的小缺陷,使用修辭方法,效果會更好,繼續加油!
點評老師:蘇璐璐
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國中關於青春的作文:夢想的青春1500字
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難忘的國小生活(1)700字作文
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