成長的足跡900字大綱作文
我的成長日記是由一頁又一頁多姿多彩的小故事訂裝起來的書。這些小故事使我感受到了成長的酸甜苦辣鹹,感受到了快樂與痛苦的滋味。
1——4頁
從墜地初啼到牙牙學語;從蹣跚學步到自由奔跑,太多太多,全都是淺淺的、模糊的記憶。兒時的生活總是那麼快樂、那麼純真、那麼幼稚,即使掉幾滴晶瑩閃爍的淚珠,這背後也會有一個惹人發笑的故事。我總羨慕那些能夠變成白天鵝的醜小鴨;還幻想着哪一天自己能夠變成白雪公主。小時候的一些趣事,那時總會感覺很有才,現在想起總會覺得傻的可愛。孩提時代是充滿陽光的,它讓我享受了世間最好的關愛;孩提時代是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;孩提時代又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂。
5——10頁
年幼的我聽哥哥姐姐説學校特別可怕,卻又不得不去上。在我極不情願的情況下,還是被父母送到了學校。沒過幾天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快樂與幸福;當她對我説她要轉學時,我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷;因賴牀而遲到老師問原因時,第一次感受到了尷尬與羞愧;因考試考得好得到了老師的表揚,第一次感受到了內心的興奮與激動……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙灘上的貝殼。數也數不清,卻各有風姿。校園生活並不可怕,而是充滿歡笑,充滿快樂的。
11——13頁
它雖然只有三頁,我卻要單獨拿出來説一説。
11頁。我勇敢的向開通動畫片説:“Bye-bye。”思想不再幼稚,開始有了自己的主見。有了自律的能力,能夠約束自己每天按照老師的吩咐去做。
12頁。隨着着時光的流逝,我踏入了高年級的學習生活,開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生,昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多,多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。
13頁……
空白。
以後的生活,就是新的開始,會瘋狂、會思考、會猶豫、會傷心,但我依舊會用心去寫,我陽光下的成長日記。
六年級:鍾離可可
點評:全文語言清新,整體營造了一種恬淡的氛圍。文章將“我”的成長日記比成故事書,通過一頁頁來描繪一歲歲的成長足跡。形式新穎而巧妙,吸人眼球。集片將成長分為三段,1到4頁,孩提時代的歡快而模糊的記憶;5到10頁,初入學校的校園生活的忐忑和興奮;11到13頁,這是近段時間的成長,因而細細道來。層次分明,循序漸進,推動故事開展。
文末以空白來表示未來的成長,正如小作者所説,是新的開始。這種表現手法親切而形象,且留給人無限想象的空間。
點評老師:楊秋紅
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我們愛你啊,廣西2000字
當燦爛的太陽跳出東海的碧波,花兒依然是競相開放。當柳州還是春暖花開的時候,南寧早早的就換上了夏裝。我們愛你——桂林象鼻山的奇特,鹿寨香林巖的香氣撲鼻,三江風雨林的山青水碧,古王城獨秀峯的高峻雄偉。我們愛你——融安金桔的清甜,合浦珍珠...
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牆角的薔薇500字
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歲月350字
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我的夢800字最新
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