我和語文550字作文

語文對我來説是個再熟悉不過的字眼，曾經在我的腦海裏閃動過千遍萬遍。可以説，語文是我成長中不可獲缺的一個摯友。“語文”這個詞，它在《現代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是説，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。

先説説文字，我與文字的緣分還真不淺。三四歲時，我家有很多的識字，認字，識數，學習各種知識的書與牆貼。我每天就在家裏，咿咿呀呀地讀着，揹着，努力的把這一個個字深深地刻在腦海裏，記在心裏。我對這一個個形形色色的字體非常感興趣，也對語文產生了興趣。

到了五歲，我手中的書變成了《唐詩三百首》。一句句家喻户曉，讀起來郎朗上口的詩句，充實了我的內涵。我在詩的海洋中盡情遨遊，裝點着自己的人生。這時，語文悄然變成了我的夥伴。

六歲，我上一年級了，以前學的字與各種詩句，拼音給了我學習上很大的幫助，是我的學習更加優秀。

如今，我對知識的渴求並不單單停留在書本上，而是更注重在課堂上的積累，在上課時更多地汲取老師給我們輸送的營養。我把課本上的優美詞句珍藏在心底，細細品味；一篇篇感人至深的文章，一段段優美動聽的語句，再加上老師為我們的精彩講述，讓我以全新的面貌去感受語文這位陪伴了我六年的老朋友。

不管怎麼説，是語文陶治了我的性情，是語文讓我們看到了外面的精彩的世界，是語文讓我的生活不再孤單，是語文造就了我。

六年級:快樂婷婷