為夢想同行觀後感1200字作文
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是温馨的寧靜,是激烈的舞動……
許多人都讀過書,都説:書能讓人增長智慧。對此,我的回答是:“是的,書可以告訴你許多課本上沒有的東西;每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片財富;書就像你最忠誠的朋友,每天它都默默無聞的陪伴着你,給予你知識,給予你快樂,你也可以投稿,更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示。”
我曾看過《莎士比亞》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《傲慢與偏見》等,凡是隻要是有趣的書我都非常樂意去閲讀。有人説“沒讀過三國的,不是男人;沒讀過紅樓的,不是女人”。但在我認為紅樓不是還不是我能讀懂的,在我眼裏紅樓夢,是枯燥的,是讓人摸不着頭腦的,是耐人尋味的。我覺得就算是大學生也不一定會讀懂呢!我的夢想是能出口成章,在沒有註解的情況下也能讀懂文言文。讀書能錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、説服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們掌握了巧妙的語言技巧,打開了自己的視野後,可以品味出每一本書的真諦。
人的一生如此短暫能被記錄和流傳下來無疑是很不朽的功績。像我們這樣過着自己簡單樸素生活的人,有機會接近了解高尚的靈魂是多麼有意義的事。當寂寞又不想説話時我習慣擁有一本人物傳記。虔誠地去傾聽,以一顆謙虛的心,因為有很多經歷值得慢慢想象體會和學習。在《名人傳》中我可以仔細聆羅曼?羅蘭述説音樂家貝多芬,雕塑家、繪畫家、詩人兼建築師米開朗琪羅,小説家托爾斯泰,雖然各有自己的園地,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽傑作,獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界的故事。
海倫?凱勒以一顆不屈不撓的心創造了奇蹟。接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。在《假如給我三天光明》中她講述着嚮往光明的願望,她渴望着,她渴望着能有三天的光明,她想在這明亮的三天中看到讓她的生命變得有價值的人,想看到光的變幻莫測和日出,想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。
書中那真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在温暖的春陽中一般。書,充實着,快樂着,振奮着,青春的本色在書香的温潤中閃光,炫彩,歌唱。
上海黃浦區周浦實驗學校六年級:陳雯
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愛造就一切——觀《千與千尋》有感1000字作文
一則故事藴含着人生的道理;一段經歷濃縮着生命的真諦;一出電影演繹着心靈的感悟……從小到大看過許許多多的電影,但令我感悟最深的是根據宮崎駿漫畫改編的日本動漫電影《千與千尋》。電影講述的是一個和我年齡相仿的小女孩—荻野千尋的故事。她...
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幸福——觀《開學第一課》有感900字作文
幸福是什麼?怎樣才算幸福?千百年來人人都在追求幸福,不同經歷的人對幸福有着不同的感悟,但是幸福的方式有很多種,幸福的感覺都是一樣的。古人説知足而常樂就是一種幸福,只要快樂的在平淡中生活,這就是最大的幸福。羅曼-羅蘭在《約翰-克里斯朵夫》中有這樣的一句話:幸福...
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六年級觀後感:《八佰》觀後感8900字
八佰是什麼,是八佰塊錢?是八佰建房屋?然而都不是,是八佰名壯士。這部影片,細緻地刻畫了戰爭的獨特環境和身處其中的中國軍人的成長曆程以及中國各界的反應和轉變。影片以一匹被束縛着象徵民主和自由的'白馬為線索,深刻地暗喻了戰爭的本質和普通人民對光明的渴望...
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六年級觀後感:《穹頂之下》350字
今天花了將近兩個小時的時間觀看了柴靜的《穹頂之下》,感觸頗深。以霧霾是什麼,它有什麼危害,它是怎麼來的為主線貫穿下來,我們國家的煤、油、環保部怎麼了?我們該如何做?清晰條理的脈絡,層層遞進的問題讓我們大家應該強烈的意識到,我們的`政府、企業還有我們自己都要...