閲讀讓我陶醉作文500字六年級(精選2篇)
篇一:閲讀讓我陶醉作文500字六年級
那一個個方方正正的鉛字,到底藴含着怎樣的魅力?讓這普天之下的人都無法自拔,陶醉其中。沉於書海,這是一件有趣的事情,而我也有嗜書的成長經歷。
兒時的我,懵懂天真,在媽媽的帶領下邁入了文學的殿堂,我從一開始的《白雪公主》到現在的《額爾古納河右岸》,早已過了十一年,這些年來,我一直沉溺於浩瀚的書海世界,讀懂了天馬行空的想象,也讀懂了時間生活的酸甜苦辣。我有一個習慣,一有時間便會去我那書香四溢的“樂園”——新華書店。
那是我在機緣巧合下發現的寶地,那裏可以讓人們免費借閲圖書,從此我不管風吹雨打,也會去看我那心愛的書,這麼些年,我也有諸多感悟。
讀《狼國女王》,這故事歷經波折,有過災難和痛苦;有過危險和掙扎;有過無奈和坎坷;有過柔情和關愛。這也讓我懂得了想要成為一個領導者,要憑藉出眾的膽識、魄力、仁慈和寬容。
讀《中國歷史》,悠悠五千年,中華文明有着璀璨的光輝,渡過大自然的天災,也擋住了侵略者的鐵蹄,飽受創傷後的涅磐重生,使中國如大鵬扶搖直上九萬里,鑄就了一篇盛世華章。
篇二:閲讀讓我陶醉作文500字六年級
書籍是人類進步的階梯。
一一題記
唐代名臣顏真卿曾寫過一首詩,讓人觸動。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這首詩在勸勉青少年要珍惜青春年華,勤奮學習,要有所作為,否則到老就會一事無成。
閲讀,就像雄鷹展翅翱翔;閲讀,就像大船劈風斬浪;閲讀,就像瀑布一瀉千里;還有閲讀,就像逝去的水一往無前。
記得有一次,我正津津有味的讀着蒲松齡先生寫的作品《聊齋志異》,媽媽突然讓我看着大米飯。我漫不經心的應了一聲,又沉浸在其中:一個面目猙獰的惡鬼披上了用彩筆繪畫的人皮,裝扮成一個令人心愛的美女,耍種種欺騙手段達到掏人心的目的。後來,這個惡鬼被一位黃袍道士識破,在桃木劍的追擊下,惡鬼好脱去“畫皮”,露出本相,死於一劍之下……不知不覺中,耳邊傳來一陣嗚嗚聲,伴隨着一縷糊味,我這才猛然想起鍋中的大米飯,揭開鍋蓋一縷青煙緩緩上升……哎呀!誰知道閲讀這麼令人陶醉呢。
還有一次,我在家中閲讀《西遊記》,每當讀到豬八戒好吃懶做時,我都會捧腹大笑;每當讀到孫悟空打敗妖怪時,我不禁伸出大拇指;每當讀到唐僧誤會孫悟空時,我都覺得唐僧可憎……“兒子吃飯了,兒子吃飯了,兒子吃飯啦!”當母親説到第三次,我才聽見。我只好戀戀不捨,放下書去餐桌邊吃飯了。
閲讀,就像黑暗中的燈火,照亮了我們的生活;閲讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向光明;閲讀就像一個望遠鏡,可以讓我們看到更高更遠的地方。
我愛閲讀,更愛陶醉其中!
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閲讀讓我長大作文600字
長輩是一本本古樸而厚重的書,記錄着過去的繁華錦繡,戰火連天,細碎真情,和人性之美。在歷史的浪潮後回望過去,我就在其中,悄然成長。戰火·活着爺爺80多歲時依然十分硬朗,每天六點多鐘按時起牀鍛鍊,比所謂年輕人的小輩們足足早起3多個小時。我們都對此表示非常驚...
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有趣的閲讀課作文500字
又到了我們非常喜歡的閲讀課。上課了,老師説:《西遊記》這本書已經讀完,這節課是讀書交流會,把我們讀完的這本書做彙報交流,總結我們學到的知識。上課前老師在電子白班上給我們播放《西遊記》這部電視劇的片尾曲,熟悉的歌聲總是那麼令人難忘,我們不由自主的跟着唱了起...
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那次奇妙的閲讀之旅作文600字
讀書可以點亮一個人的人生;書籍是人類進步的階梯,自古以來流傳着這樣一句話書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——題記每個人的喜好不同,讀的書也不記相同,讀的書也不記相同,我喜歡魯迅寫的一切歷史故事的陳南舊事以及灑脱豪邁的文筆,溢於文章當中,今天,我與你...
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閲讀是快樂的作文600字
今天,我準備去東大街閲讀吧看書,其實我並沒有來過這裏,是老師向我推薦的。聽説,那裏還有自動借書機呢,可真先進啊!聽説只要人們在裏邊輸入書的名字,就可以找到書籍並借閲了。閲讀吧位於東關正街,我們從培新街步行大約十來分鐘就到了。來到閲讀吧的門口,透過乾淨明亮的玻...