我的作文老師500字
他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學,決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領着我們去讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人?那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢?我們怎能做未來的主人?
他讓學生和書交朋友,在書的海洋裏遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閲讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛鍊。
他常説寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候,吳老師已經帶領我們遊覽了洹園;當星期日人們在家休息的時候,吳老師帶領我們來到了文峯塔參觀。這不,這個星期天,吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。
這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,瞭解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文裏的。
他就是我們的作文老師――吳迪,貌不驚人,但喜愛創新,又平易近人的吳老師。
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二年級寫人作文:健忘的王老師400字
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我們的老師250字大綱
陳老師教我們已經一學期了,她和藹可親,説起話來總是笑迷迷的,我們都很喜歡她。我以前膽子特別小,上課從來不敢舉手發言,有一次在陳老師的鼓勵下,我勇敢地走上講台大聲地背誦了四字成語,同學們給了我熱烈的掌聲,老師也獎勵了我五朵紅花,我高興極了,從此做任何事情都充滿信...
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我眼裏的爸爸和媽媽1200字
在我眼中,爸爸媽媽太忙了,也太累了。媽媽每天下班很晚,常常是在我要上牀睡覺的時候她才匆匆趕回來,爸爸雖然每天能按時上下班,可是他卻把工作帶回家,每次都要畫圖到深夜。所以,他們每天回家來總是顯得很疲倦。雖然他們很忙,可一點也沒怠慢我,我可是他們的寶貝呢!爸爸為了...
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二年級寫人作文:我是一個吃貨450字
許多小朋友都討厭吃飯,可我覺得吃飯是一件很愉快的事。每天放學回到家,我就會一屁股坐到椅子上,有氣無力地對媽媽説:“媽媽我餓了。”媽媽就趕緊忙起來。過上一會兒,餐桌上,就擺出了甜甜的藕,美味的辣椒炒肉絲,香噴噴的雞蛋湯……哇!全都是我愛吃的。我趕緊端起專用碗...