青年節鄉團委紀念五四運動的活動方案作文
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建團週年是今年全團的一件大事,要通過紀念活動集中對團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育,領導廣大團幹部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮鬥經歷,明確團的歷史使命,增強黨的觀念和團的意識,進一步深入學習實踐科學發展觀,進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念,為我鄉實現“構建和諧鄉鎮”建功立業。以黨的xx大精神和總書記總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神為指導,通過紀念五四運動93週年,旗幟鮮明地弘揚以愛國、民主、科學、進步為核心的五四精神,深入挖掘五四精神在新的歷史時期的新內涵,引導廣大青年正確認識我國青年運動的歷史經驗,明確青年運動的正確方向,明確自己成長的正確道路,組織動員廣大青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一,更加緊密地團結在以總書記同志為總書記的黨中央周圍,深入貫徹落實科學發展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,與祖國共奮進、與人民同命運、與時代齊發展,為繼續推進改革開放、加快社會主義現代化建設,實現中華民族偉大復興而奮鬥。特此我們制定了以下活動方案。
(一)抓教育
1、四月下旬,要求中國小在鄉集鎮區做一次街區衞生打掃活動,並邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十週年大會,評選表彰全鄉“青年文明號”、“志願者先進集體”。
3、五月中旬,舉辦“90年光輝歷程”全鄉新老團幹座談會。
4、少先隊開展團前教育活動,即:集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)抓活動
1、在全鄉中國小中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬,舉辦團員青年參加的黨團知識及鄉情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全鄉青年志願者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)抓組織建設
1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份,對全鄉團員進行徹底調查摸底,做好發展新團員工作。
3、全鄉建立一處青少年維權崗。
4、建立石集鄉青年志願者協會,並建章立制。
2013年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年,也是全團上下一心,奮力拼搏的一年。我們石集鄉共青團組織將緊跟時步伐,緊扣發展主題,積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志願服務精神,為我鄉經濟社會又好又快發展,而努力拼搏。
(一)抓教育
1、四月下旬,要求中國小在鄉集鎮區做一次街區衞生打掃活動,並邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十週年大會,評選表彰全鄉“青年文明號”、“志願者先進集體”。
3、五月中旬,舉辦“90年光輝歷程”全鄉新老團幹座談會。
4、少先隊開展團前教育活動,即:集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)抓活動
1、在全鄉中國小中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬,舉辦團員青年參加的黨團知識及鄉情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全鄉青年志願者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)抓組織建設
1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份,對全鄉團員進行徹底調查摸底,做好發展新團員工作。
3、全鄉建立一處青少年維權崗。
4、建立石集鄉青年志願者協會,並建章立制。
2013年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年,也是全團上下一心,奮力拼搏的一年。我們石集鄉共青團組織將緊跟時步伐,緊扣發展主題,積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志願服務精神,為我鄉經濟社會又好又快發展,而努力拼搏。
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國小課外閲讀活動方案
一、指導思想:認真落實新政有關精神,切實減輕學生過重的學業負擔,進一步加強課程標準在學生學習生活中的指導作用,充實學生的精神世界,做到“減負不減質”,提高學生的整體素質,提高學校教學質量和學生學習質量。二、工作目標一年目標:使學生形成濃厚的閲讀興趣,並具有良...
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國小植樹節系列活動方案
為迎接一年一度的植樹節到來,我們xxx大隊部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動,以此來教育國小生熱愛樹木,增加保護環境的意識,一、活動目的1.瞭解樹的知識。2.進一步瞭解樹與人類的關係。3.提高學生的保護責任感。4.增強愛護樹木的能力。二、行動口號:行動起來,...
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大學生活規劃提綱
大一:靜下心來把基礎課學紮實,尤其是英語,要把詞彙和口語的根基打牢------試探期要初步瞭解職業,特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,多參加學校活動,增加...
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新老教師拜師結對培養活動方案
為全面提高教師素質,建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,幫助新教師儘快掌握教育教學規律,熟悉教書育人之道,促使他們快速成長,特制訂“新老教師拜師結對”條例如下:1、須拜師對象:剛剛畢業分配參加工作的新教師以及未從事過高中教學調入的教師,視其學科須拜師2-3年...