“探究名城建設,爭做有志少年”小記者採訪活動方案作文
活動2.18W
報送塊面: 惠山 小記者團名稱探究名城建設,爭做有志少年人數8人分工肖鈞雷:拍照、攝像吳 月:拍照、攝像鄒一丹:拍照、攝像陳逸雨:採訪蔣小希:採訪潘妍璞:採訪方芸穎:採訪林雨辰:採訪指導老師姓名華萍、尤立忠、餘亮單位無錫市堰橋實驗國小電話0510-85472010-8007採訪專題時間2010、7月——8月地點尚德公司、吳文化公園、龍戴特動漫公司對象公司或公園負責人主題改革開放三十年來城市發展的變化採訪提綱1、設計名城:重點採訪無錫龍戴特動漫有限公司,瞭解無錫新興的動漫產業,激發隊員的自豪感和對國產動漫的喜愛與支持,從而立志振興動漫產業。2、工商名城:探究無錫近三十年來在產業和科技方面取得的偉大成就。參觀、訪問無錫的名星企業:尚德太陽能電力有限公司和紅豆集團,感受改革開放給無錫企業、無錫經濟社會帶來的日新月異的變化。3、文化名城:三十年來,無錫城市的發展翻天覆地,已躋身於國家歷史文化之林,作為吳文化的主要發源地,無錫正在打造最富有人文特質的文化名城。參觀名人故居、收集無錫(國際)吳文化節的資料,採訪吳文化公園的創始人、文化愚公——高燮初,感受改革開放以來無錫在精神文明建設方面取得的偉大成就。4、山水名城:山是無錫的筋骨,水是無錫的血脈,山水和諧結合是這塊土地獨有的自然稟賦。無錫依託山水打造的景觀越來越多,如靈山勝境、蠡湖新城等,通過參觀、擷取鏡頭,感受無錫注重生態環境建設,打造山水名城。5、休閒名城:改革開放三十年來,無錫從旅遊城市發展到旅遊強市,着力打造特色品牌,深入開發特色旅遊,如陽山桃花節的農家樂,文化尋史游等。採訪旅遊局、規劃局相關人員:無錫三十年前的景點有哪些?現在的旅遊是怎樣的?從而感受家鄉的發展鉅變,豐富自己的情感體驗,萌發對家鄉的熱愛之情,增強對社會的責任感。成果形式dv、網頁製作、採訪報道
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國小生藝術風采比賽活動方案
一、宗旨為全面落實素質教育,促進校園文化建設,充分展示我校國小生藝術風采,在普及的基礎上進行提高選拔,從而進一步推動學校藝術教育的改革與發展。二、參賽對象本校在讀學生。三、活動時間和地點1.報名時間:3月7日——3月11日報名地點:學校音樂組(請班主任老師將本...
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國小高段課外知識積累競賽方案
為了培養學生學習語文的興趣,提高學生的語文綜合素養,活躍校園文化氣氛,特舉行四至六年級語文課外知識競賽,現將有關事項安排如下:一、比賽時間:4月30日星期五班隊課時間40分鐘;二、考室安排:各班在原教室參賽三、參賽對象4-6年級全體學生,以年級為單位對各班進行評比...
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“愛拼才會贏”水果拼盤比賽策劃書
活動背景:為了使我校大學生在緊張的學習生活之餘能夠愉悦身心,同時豐富同學們的業餘生活,培養同學們的動手和創新能力,激發對校園生活的熱情,四川民族學院中文系女生部決定舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤比賽。具體策劃如下:活動名稱:水果拼盤大賽活動主題:愛“拼”才會贏...
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六一節親子活動方案
活動目標:通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。材料準備:小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶活動過程:1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?2、遊戲:1)花兒找家:黑板上貼着各種顏色的花,孩子找出與...