二年級觀後感:薩米大冒險觀後感61000字作文
上一部《薩米大冒險》説的是海龜薩米尋找美女海龜莎莉的愛情故事,到第二部時,莎莉僅片頭片尾出了一下場,故事變成了薩米和他的老朋友雷尋找兩個小孫子的故事,這讓人好奇,薩米和莎莉做爸爸、媽媽的那段故事去哪兒了?海底世界也和咱們現實世界一樣,眼睛一睜一閉這一生就過去大半了嗎?
親情是《薩米大冒險2》敍事主線,但絕大部分篇幅講述的卻是一個“越獄”故事,編劇顯然從美劇《越獄》那兒找到了靈感,在海洋館這個封閉的“監獄”裏,有擺酷裝帥的海馬老大,有一輩子只能當跟班的兩條醜陋鰻魚,有表演功力深厚的裝死魚,有“明知不可為而為之”的撞玻璃神經質鯊魚……就是這麼一幫海底生物,還分成了兩派。
兩派中有“主戰派”,也有“投降派”,被人類抓獲並投放到海洋館當觀賞龜的薩米和雷,當然是“主戰派”,海洋館外不僅有他倆的孫兒,還有倆龜最尊崇的自由。海馬老大為了順從海洋館的“民意”,也為了捍衞自己的老大位置,也時常裝裝樣子呼喚幾聲自由,但骨子他卻膽小懦弱……當逃跑日來臨時,海馬老大選擇留了下了,那一刻的他顯得那麼孤獨。
孩子們不會看懂片中這些情節的意義所在,他們會讚歎被3D鏡頭送到眼前的顏色絢麗的魚羣,會為兩隻小海龜被追殺而感到緊張,但小小的心靈,也會埋下點對自由的理解吧,集體大逃亡釋放的不僅是極端的歡樂,更是生命奔放的象徵。從兩部電影的延續性看,編劇對自由主題有着別樣的偏愛,但別忘了,電影的另一環保主題也頗富深意,比如,包括海洋館館長在內的所有工作人員,要麼為人狡詐,要麼粗俗無禮,這算是對人類限制海洋生物自由的一種“報復”吧。
在故事的跨越性方面,第二部《薩米》沒第一部那樣顯得天空海闊,但它的靈性定位仍決定了它的品質,所謂動畫片的靈性,是看那些動物們被擬人化之後,是否具有隻有人類心靈才有的那種高貴與純粹,當成年觀眾從這些動物們的身上發現內心失落的靈性,併為此感到淡淡的遺憾時,動畫片的目的便達到了,它不僅取悦人的耳目觀感,更因幫助人喚醒沉睡的童真而凸顯其價值。
每一部動畫都應該是靈性電影,因為它們主要面對的兒童觀眾,擁有一顆顆稚嫩的、美好的心靈。生產一部動畫片很容易,有人有技術即可,但想要為動畫片真正灌注進去靈性元素,需要創作者擁有自由博愛的胸懷。在這部來自比利時的電影裏,可以感受到這種胸懷的存在,它值得成年觀眾和兒童觀眾去細細體會。
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