英語寫作如何"妙筆生花"作文
在會考英語試卷中,最後一項 “書面表達”題普遍失分較多,這一方面與學生的基礎有關,另一方面與應試的方法和策略也有很大的關係。結合各省市近幾年“書面表達”命題特點,我們歸納出如下答題對策。
一、給寫作留有充分的時間
在會考英語題中, “書面表達”往往是最後一項,有的學生把最後幾分鐘用在寫作上,匆匆了事,這是很不明智的。學生用在寫作上的時間應不少於10分鐘,力爭不丟分,少丟分。
二、認真審題,先打草稿
寫之前一定要認真閲讀寫作要求,切忌見題就寫。會考作文主要有兩種類型: “提示作文”和 “看圖作文”。 “提示作文”一般已經給出要點,而 “看圖作文”則需根據圖畫及提示在很短的時間內將要點列出。把要點列出後,在草稿紙上寫提綱,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前,根據題目要求適當增減內容,保持卷面整潔。
三、正確使用標點
學生在國中學習階段,對標點符號的用法極不重視,因此,考試中明顯的標點錯誤屢有發生,在一定程度上影響學生的成績。另外,大小寫錯誤也常有發生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母,再加上標點不正確,讓人看了不知所云,以致直接影響考試成績。
四、寫好簡單句,慎用長句
考生要根據所列要點,運用相應的提示詞及正確的動詞形式在稿紙上寫出簡單句。考生應熟悉簡單句的五種基本句型,儘量使用簡單句。在簡單句的基礎上,根據各句之間的關係適當加上一些連詞,使得整篇文章結構緊湊,行文流暢。套用句型,能顯示考生的英語基礎紮實,提高作文檔次。慎用長句是因為其成分多,結構複雜,所以出錯的機會也多。考生在沒有十足的把握時最好少用或不用長句,以免給自己的作文帶來不必要的損失。
五、熟悉各種時態,靈活運用
時態是學習英語語言的難點。考生務必系統地學習國中出現的各種時態,做到靈活運用。在同一篇作文當中,時態要保持一致。
六、切忌中式英語,避免生搬硬套
一些學生因缺乏寫作技巧,往往在寫英語作文時,根據中文意思堆積英文單詞,編造出許多中式英語,結果錯誤百出,意思表達不清楚,直接影響考試成績。
七、認真檢查和修改,減少錯誤
做完寫作題後要從頭至尾讀一遍,檢查一下文章是否通順,有無邏輯錯誤,標點符號、單詞拼寫和時態運用是否正確,避免筆誤。
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