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[2019年8月暑假] 踏冰,勝心1500字作文

徵文2.18W

此刻,酷熱與寒冷角逐如冰與火交織,我們身處這雜糅而澎湃的激流中心,於冰上勇展四肢,急蹬推身,飛速前行。源自跌落的恐懼在心間膽顫,但不敵追尋極速的慾望熊熊燃燒。意猶未盡,我們勝似恣意翱翔的雲雀,以熾烈的熱情迎接歸家這一刻的到來。
  這次滑冰,圓夢且無悔,帶我體驗飛翔的美感;
  這次嘗試,驚心卻有趣,使我擺脱膽小的桎梏;
  這次學習,深刻又多益,讓我思考現象的本質。
  八月初,流金鑠石的日子,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”絲毫不誇張。可這首府之行的重要目的令我不懼——多年前看完了《冰上的尤里》,深陷花樣滑冰的魅力難以自拔:旋轉跳躍在空中無形留痕,華麗舞姿似彩花綻開場上,生疏術語在腦海銘刻烙印,願望如幼竹節節冒高。幸聞萬象城有一場館,特規劃時間,當日便喜滋滋地捎上老弟同去。難料,途遇陣,傾盆而下,塵泥齊濺,匆匆撐傘,閃入車站,抬首見“東邊日出西邊雨”,低頭暗喜“道是無晴卻有晴”。輾轉幾站,迫不及待,我們抹不掉臉上掛的笑和眉眼裝的喜,興致盎然快步走進萬象城。
  肉疼交了六十元的入場費,我們急領來手套與滑冰鞋,馬上開始裝備。初來乍到,滑冰場不算寬廣,但供來客綽綽有餘;不似想象中密閉,而與樓層周遭融為一體,頗像一粒珍珠嵌在大理石中央。將鞋箍緊雙足後,我顫顫立起,心想滑起來該有多難!小心翼翼地邁開幾步,老弟竟然嫻熟蹦跳落下我老遠……我扶着圍欄慢步進場,在剔透潔白的冰上與平地相比,如上高速。許多孩童有模有樣,雀似的,輕鬆自在;也有些許年輕人不甚熟練,亦步亦趨跟緊同伴;幾個黑衣人散佈場中,風度翩翩,氣定神閒,優雅溜滑,應是管理者。
  一手緊握圍欄,一手隨身晃動,我繃緊全身,“腳踏實地”挪動着。怎麼回事!老弟身輕如燕,不時滑遠,雙腿自然,很快撇開了似龜慢行的我。待一圈踽踽行來,他悠完兩圈時,我盯住他:“為什麼,你滑得,這麼自然?快教教我。”“像輪滑那樣,好簡單的。”雖憤憤當年未習好輪滑,但眼下只得忍氣認真學。我初觀大體,見他雙腳從內往外,斜推身動;再細察動態,見他先後有序,腿擺身正。咀嚼消化一番,我跟着小老師,隨教隨改。
  自由了雙手,我拾零碎信心,壯壯膽,擰着五官控制雙腳,獨立“滑起來”。自覺良好,老弟過來卻説:“哥哥,你就像在走路。”哼,專注保持平衡的我無暇冒火,停下來,但得他支了一招:“聽那邊帶新手的黑衣小哥説,要一隻腳推,蹬出去,一隻腳不動。”哦,善於旁聽,受益匪淺!可改變舊式非易事,照葫蘆畫瓢,我試着分解動作而後連貫要點,從蹣跚演變到的“走路”總算進化成了“滑動”。
  不斷試錯,勇敢前進。摔了幾跤,屁股着地,疼而狼狽。但那股韌勁在吶喊:不達目的不罷休!弄清摔跤原因,速度上還不夠老弟快,相握同滑時他總需遷就我。經過一輪比對,他道:“你那隻蹬的腳要騰空一下,讓自己滑一會兒。”是了,總感覺自己沒順應滑動的軌跡。我再結合黑衣人的指點,感受身體滑行,漸漸地身心統一,腿隨神動,體會滑行,順其自然。終於,回家不久前水到渠成。我們乘風破浪,踏冰疾飛而過,勝利的舒暢通透全身,爽快無比。
  天下沒有不散的筵席。精神生活漸漸提升,為所愛之物嘗試探索,何嘗不是種積極向上的人生態度?學東西,也似滑冰,放不開、不接納,縮手縮腳藏着膽,無異蝸牛進步甚微。敞懷抱擁世界,悦納美好事物,虛心求教能人,開朗笑對生活——這便是首試滑冰心得。
  姓名:廖書倫
  年級:高一

[2019年8月暑假] 踏冰,勝心1500字

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