[2019年8月暑假]暑假閲讀《活着》有感1200字作文

年級：高一
　　作者：羅潤青
　　夏日的月亮如纖塵不染的玉盤，獨懸於藏藍的夜空中。舒爽的涼風輕撫着我的臉頰，我悠然地徜徉在書海中。書香洗滌着我的心靈，每晚的閲讀讓我身心愉悦。今晚，我讀的是作家餘華的代表作－－《活着》。
　　《活着》的主人公叫福貴，早年家境殷實，但他因賭博輸光了家產，其父因此氣鬱攻心，撒手人寰。沒多久其母由於勞累過度一病不起，福貴於是去縣城給母親抓藥，卻被國民黨抓了壯丁。成為俘虜的福貴被遣送回家時，母親已經離世。十幾年後，兒子有慶因救人時被過量抽血而死，又聾又啞的女兒鳳霞死於難產，女婿二喜死於工程事故，妻子家珍死於疾病，七歲的外孫苦根更是因一碗豆子飽脹而死，老來的福貴只有和那頭也叫“福貴”的老牛作伴。
　　《活着》整篇作品充滿了道家莊周文化生命哲學的意味，莊子將個人不能抗拒的遭遇，統稱為“命”。小説裏，福貴的親人一個個死去，福貴悲痛不已，但他後來將所有的苦難都歸結於“生死有命、富貴在天”的宿命。因此，福貴雖然被痛苦纏繞，但他最終能將一切悲痛化解在對“命”的接納和忍耐之中。
　　不得不佩服福貴的堅韌，無論現實多麼殘酷，他總能忍受現實給予他的苦難，並且用“活着”的信念來支撐自我，從艱難困苦中尋找到生命的力量。他不僅活着，而且勇敢樂觀地活着。在他眼中，他有忠貞賢淑的好妻子，有孝順懂事的好兒女、好女婿，有聰明乖巧的好外孫，親人們温馨的愛，成為他一生美好的回憶，給了他生活下去的勇氣。因此，在巨大的打擊面前他能夠顯得那麼平靜，在他的身上，也看不到他對世道的不滿和厭倦。這種超然物外的狀態，幾乎達到了莊子所説的“齊生死”的境界。
　　“患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望”，對於平凡的生命來説，由苦難生髮出來的忍耐和堅韌本身就是一種非凡的品質，如果像叔本華所説，“痛苦才是人生的實質”，那麼福貴在苦難面前表現出來的悲劇精神則為普通受苦的眾生找尋到了一種人生的出口，或者説答案。
　　讀完《活着》之後，我開始思考一個問題，我為什麼活着？
　　在我看來，人可以平凡，但不可以平庸，追求有意義、有價值的人生，應成為我活着的目標。我希望自己的一生為探索真知而活，為奉獻社會而活。只是人生在世，不可能事事順心，相反，遭遇種種困難與挑戰才是人生的常態，人也是在這樣的經歷中不斷成長的。在探索真知、奉獻社會、追求自我價值的道路上，或許荊棘叢生，或許遍佈坎坷，然而我不再懼怕，我要像《活着》中的福貴那樣以從容平和的心境面對痛苦，以堅韌的精神、強大的忍耐力面對人生，這是我閲讀《活着》的最大收穫。
　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所！我願意好好活着，用心活着！像福貴那般堅韌隱忍、不卑不亢地活着！

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