[大學入學測驗徵文國小組]學習鮑叔,樂於助人650字作文
各位老師,同學們:
大家好,我今天發言的題目是《學習鮑叔,樂於助人》。
齊恆公,管仲和鮑叔的關係十分美好。尤其是管鮑更是千古美談。兩人曾各為其主。齊恆公是寬宏大量,知人善任;管仲是足智多謀,鞠躬盡瘁;而鮑叔卻是不和人一般計較,十分樂於助人的。其中,我最欣賞的是鮑叔。
春秋時期,鮑叔一直幫助管仲。因為管仲家裏比較窮困,鮑叔就拿出本錢讓管仲去做生意,鮑叔説輸了算他本人,如果盈利了就平分紅利。管仲拿着本錢經營得繪聲繪色,所以大賺了一筆,但是他並沒有跟鮑叔平分,而是自己分得較多的利益。
鮑叔的家丁都非要地生氣,説着管仲不懂感恩。鮑叔卻笑着説:“不是這樣的,管仲哪裏會貪這點錢呢?是他家境不大好,我自願給他的。”就是這樣樂於助人的鮑叔牙,才有了管仲曰:“生我者,父母也;知我者,鮑叔也。”
像鮑叔這樣樂於助人的事,也在我的身邊發生。
在一場期末數學考試中,我發現我的尺子不見了,想起老師前一天千叮萬囑,最後説:“如果忘記帶尺子的,期末考一律沒分。”這可糟了,怎麼辦呢?我不敢四處張望,只能看看我的左右桌,急得眼睛的淚水在打轉。坐在我隔壁的一個男同學,他已經寫好了在檢查試卷,觸及我的眼淚,他似乎知道了什麼。他悄悄地把他的尺子,移了過來,讓我考完了這一場考試。考試完後,我把尺子拿給他也跟他道謝。他卻擺擺手説:“不用了,送給你吧,提醒你以後記得帶尺子呀!”
因為有了鮑叔才有了管仲,所以有了同學才有了我的好成績。你説是不是呢?
學習大家!我的發言完畢。
作者:陳爍涵
年級:五年級
題目選自:全國I卷
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