[難忘的2014徵文]我的魔法老師750字作文

2014年有我許多難忘的事。最有意義的是我遇到了一位有魔法的語文老師。

一提起上語文課，我就犯困。老師像和尚唸經一樣在講台上講課文，讓我們記筆記，寫生字。我昏昏欲睡，期待着早點下課出去玩。可是三年級的第一節語文課，就別開生面。老師讓我們自己讀完課文後，讓我們當老師下去講解課文，太好玩了。我們爭先恐後的發表自己的講解。不管我們説得好不好，老師都給我們鼓勵。我們像被施了魔法了一樣，喜歡上了語文課，喜歡上了語文老師。

我們的日記幾乎千篇一律的重複着我們的生活。寫作業，踢毽子，跳大繩。簡單而枯燥。為了讓我們學會觀察，從身邊小事寫起。老師買來了泡泡水，讓我們邊玩邊觀察，五顏六色的泡泡水給我們帶來了快樂帶來了靈感，我們寫出了連自己都不敢相信的文字。從此，寫日記不再枯燥，不再重複，天上的白雲，地上的螞蟻，操場上的小草，路邊的石頭，都成了我們日記裏的主角，一切都是順手拈來。我像被施了魔咒一樣，喜歡上了寫作。

老師帶了許多書，為了讓我們和書交朋友，老師給我們準備了讀書通行證，語文書通行證，經典誦讀通行證，自讀課本通行證，和必讀書目通行證。它像磁鐵吸引着我們。老師用“每天進步一點點，就會有奇蹟發生。”這句話來鼓勵我們。我們誰也不肯落後，你讀一本書，我讀兩本書，互相比賽。讀書還要寫批註寫心得，我們都像着了魔似的愛上了讀書。

現在我們又開始了成語接龍的遊戲，邊玩邊學。以前同學們一聽上語文課，就哎的一聲低下頭，現在一聽要上語文課，就嗨的一下跳了起來。我們期待着每一節語文課，就像期待一場精彩的魔術表演，魔術師就是我們的語文老師。

可是2014年很快就要過去了。明年我們的語文老師就要回城了。我真捨不得她走。我希望我也學會魔法，把我們最愛的老師永遠留在我們身邊，和我們一起度過快樂的童年。

三年級:姜明妍

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點評：這是一篇非常優秀的寫人作文，小作者通過幾件小事刻畫出了一位教學藝術高超的語文老師形象，她讓我們都愛上了語文，感受到了語文的魅力，這是小作者2014年最難忘的事。相信小作者在寫作上的成績也得益於文中的語文老師吧，祝你再接再厲！

點評老師：張鵬禹