描寫風箏的優美段落作文
1、説話間,我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹,她姓張。老師給我們指定畫什麼。老師給我們發了一張卡片,我們就要畫圖片上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競相開放,美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工,最後,我在風箏上寫下了七個大字:我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了!
2、我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然後風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,並用另一隻手把線往上送。起來了,起來了,風箏風起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人願,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些,可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎麼還不刮起來呀!眼看着風箏落了,落在地上。
3、開始放風箏了。我左手舉着風箏,右手拿着風箏軸,先把風箏往上一拋,接着趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓,我終於把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。
4、今天,天氣晴朗,一陣風颳過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裏人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子,像小魚一樣游來游去,我們家一共有兩個風箏,一個是“自動”的,這個大一點而且還好放,另外一個是“手動”的,因為這個要在放的時候自己組裝,比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的,第二個是燕子的,我都非常喜歡這兩個。我們拿着兩個風箏來到了公園,準備開始放飛。
5、我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裏放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食着蚊子。廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
6、回頭一看,我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀,在天空中飛翔着,以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。我放飛的是一隻五彩斑斕的大金魚,我把天空當作蔚藍的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉着五彩“大金魚”,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風,老天爺請你幫幫忙,送我一陣風吧。説時遲,那時快,隨着“嘩啦啦”的風聲,我一手拿着軲轆一手拿着線,看準風向,鬆線放飛,我的“金魚”就飛上了天空。
7、高空中,一隻“老鷹”和一隻“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾隻“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴,在空中隨風飄動。
8、我們三個一羣,五個一夥地忙着把自己的風箏展示出來,你瞧,哪個“大金魚”飛得可真高,都快飛到雲裏去了,它那兩條尾巴一上一下,彷彿在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那着乾坤圈,踩着風火輪,威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
9、表妹拉着風箏,我牽着線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽着線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我們都仰着頭,看着隨風飄動的風箏,風箏後面的兩條綵帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動着,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動着,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。
10、“蝙蝠”風箏起飛了,我一邊奔跑,一邊放線,風“呼呼”地從我耳邊刮過,“蝙蝠”風箏越飛越高,我非常高興!天空中的“蝙蝠大王”時而上升,時而下降,活靈活現!正在這時候,一隻“蝴蝶”飛了過來,好象是和我的風箏競翔。不好了,一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來,他倆都不甘示弱,最後,雙雙掉在了地上。
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元宵節優美段落:元宵節祝福(四)700字
31.元宵短信拜年,送你瑞羊鬧春:駕起好運筋頭雲,扶搖直上九重天,罩你一頭吉祥霧,灑你一身幸福雨,吹出四面順利風,吐出三味快樂火,願你一年都樂呵!32.元宵到,喜氣照,吃碗湯圓好運繞;觀花燈,猜燈謎,笑容滿面樂逍遙;聚親朋,會好友,盡興暢飲心歡喜;人團圓,樂陶陶,闔家歡樂幸福隨。看...
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老師優美段落:幽默俞老師段落800字
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父親優美段落:感恩父親段落600字
1我家離學校很近,從上學的第一天起,爸爸就每天開着汽車送我上學,接我放學,像勤務兵一樣,天天陪伴着我。2可今天早上,爸爸邊拿着汽車鑰匙,邊對我説:“鈺鈺,你長大了,從今天開始你就自己去上學吧。”3“什麼?讓我自己去上學?”我大吃一驚,以為爸爸在開玩笑,眼睛瞪得像兩個...
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兒童節優美段落:我的六一段落700字
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