人教版高中第一冊七單元作文:又到立春700字
又到立春了:獨自望着窗外,嘈雜聲混合着雨滴聲一齊撩動着我的心鉉。我像一個失去了玩具與童真的小孩,纖細的手臂費力的拖着沉重的頭顱,即使不遠處是彩虹,那雙黯然失色的雙眸倒映出來的也只是灰暗與無助。雨點不住的打在房頂,同時也打在我的心上,我猶豫着,我迷茫着,到底什麼是春天?我明明經歷過的,可我卻……忘淡了彷彿從來不存在我生命中一般。木訥的輪迴着夏,秋,冬。我疑問了……春天不應該是新枝嫩葉,嬌翠欲滴的嗎?春天不應該是連綿春雨,清新如潔的嗎?春天不應該是生機勃勃,煥然一新的嗎?可我大膽的睜開雙眼,我看見了什麼?兒時常與朋友探險的高山,常與爺爺砍柴的青山,被雨水衝去了,便沉淪在了破滅中,人類的無情砍伐,人類的無盡索取,人類的無窮貪婪,便一一造就了我眼前的此景:狂風孤單的吹着,她回憶起了曾和綠樹的約定,幫他吹出最美麗的髮型,想到這她無助的的哭了,暴雨放肆的下着,他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出,美好的記憶,快樂的約定,有蝴蝶飛舞的季節,有鮮花點綴的季節,有一羣羣孩子玩耍的季節,在漸漸破碎,便不會再回來了……春天在哪裏?春天在哪裏?春天就在小朋友的眼睛裏,此時那稚嫩的歌聲迴盪在我耳邊,工廠的機器聲,集市的嘈雜聲似風煙般悄然離去……一種叫做眼淚的液體不爭氣的奪眶而出,鼻頭一陣酸楚湧上心頭。兒時的夢,四季的夢,一切情感的夢,交織在這段短小的童聲中,一張張笑臉浮現在我眼前,音樂很短,但是我伸手觸碰到了我夢中的春天。如果,可以找回那一個個虛度的春天,一個個生在福中不知福的春天,一個個記載着摔倒與輝煌的春天,我便願意……隨着段音樂仔細聆聽一代代走向滅亡的春,一點點漸漸破碎的春。相信我,那會是永遠……
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人教版高中第一冊一單元作文:青春的意義900字
青,比喻年輕,因為我們尚不成熟,正逢青澀年華;春,比喻生機,因為我們朝氣蓬勃,正逢花樣年華。青春,則是那麼的妙不可言,我不能錯過它,更不想為之後悔。如果説人生是一本書,那麼,青春便是書中最美麗的彩頁。我們老是找不準自己在這個世界上的位置,有時又覺得自己什麼都不是。我...
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人教版高中第五冊三單元作文:心淡如菊800字
喜歡坐在靜靜的平野,看那曲曲折折的河流流經芳草萋萋的原野。曾經一瀉千里的河水在經歷了一路的山山水水後,靜靜地流過廣闊的平野,攜着細細的泥沙在夕陽裏蕩起層層波紋。坐在江邊,靜靜地望着西邊的夕陽緩緩下落,心靜如水。其實眼前的江水又何嘗不是我們的生命呢?年輕...
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人教版高中第二冊七單元作文:底線 37範例900字
底線,是人一生的警戒線,在線外,十分安全,若身處線內,則有可能被狂轟濫炸,甚至遺臭萬年。總有這樣一些人,他們自尊自愛,永遠堅守底線。陶淵明,不與世俗同流,隱居於南山之下,種着自己的菊花,不為五斗米折腰是他的底線;李白,狂放自傲,令高力士脱靴,令貴妃研墨,不趨炎附勢是他的底線...
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人教版高中第三冊二單元作文:最美的笑800字
笑,是美好的。可是有的笑,卻是致命的。就像看別人失敗時嘲笑,別人遇事時的取笑,和低級趣味的狂笑。這些笑往往十分刺耳甚至刺心,比處罰更傷尊嚴,比冷眼相看更加絕情!當阿Q即將被斬首時,人們只知道讓他唱戲,相互取笑,卻放下一個活人生命不顧,即使阿Q自己也在笑那些革命的...