人教版高中第三冊二單元作文:尋訪快樂650字
“你快樂嗎?”不知道是否有人這樣問過你。對於魚兒,能自由自在地游泳就是快樂;對於大樹,能在炎熱的夏季為人們獻出一片綠蔭就是快樂;對於小草,能在清晨得到一滴露珠就是快樂。然而,對於你,快樂又是什麼呢?
讀罷《岳陽樓記》,我瞭解了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的樂觀;學了《岳陽樓記》,我知道了歐陽修在乎“山水之樂”、“宴酣之樂”、“樂民之樂”的感情和他願”與民同樂“的政治思想;看過《五柳先生傳》,我領悟到陶淵明對於隱居感到的快樂和他淡泊名利、安貧樂道、潔身自好的性格志趣。我在古人的作品中盡情地尋訪着快樂。
金錢等於快樂嗎?答案是:不等於!金錢只能換來優越的物質生活,但換不來快樂,因為快樂是一種精神層面上的享受,盲目地追求物質生活只會把自己搞得身心疲憊。我不禁想到一句歇後語“叫花子唱山歌——窮開心。”叫花子可以説是生活在最底層的人了,但他們依舊開心地唱歌。從另一個方面講,他們是富有的,因為他們擁有一大筆精神財富——快樂。我從窮人的歌聲裏尋訪到了快樂。
“知足常樂”。的確,知足的人是快樂的,貪婪的人是永遠也得不到滿足的,他們也永遠不可能體會到快樂的。在知足人的眼中快樂其實很簡單,我在知足人的眼中尋訪着快樂。
“如果你沒有自信心,你永遠也不快樂。”法國的羅休夫特説。我想,在他看來,快樂是源於自信心吧!在奧斯特洛夫斯基看來,快樂就是為人類的解放事業而奮鬥。我在外國的朋友那兒尋訪快樂。
我尋訪着快樂,我在尋訪快樂中快樂着。
-
人教版高中第二冊七單元作文:底線 41範例900字
近年來,人工智能是人們津津樂道的話題,“終結者”系列的電影的上映,不僅帶動新的潮流,更是引發人們的思想,倘若人工智能有了人類的思考方式會怎樣?在一片惶恐與反對中,蘋果公司總裁庫克的觀點獨樹一幟,他認為人工智能讓計算機像人類一樣思考並不可怕,更值得擔憂的是人類...
-
人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習 4範例750字
學海無邊,書囊無底,世間書怎讀得盡;學無止境,書山無盡,怎能“一覽眾山小”?學無止境是人類最有效的學習觀點,像一座高山,沒有終點,但有高低。達爾文曾説,我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的。我們苦讀十年書,就收穫了一片林,體現了學無止境以下三個好處:一、學以致用,趁...
-
人教版高中第一冊一單元作文:十八歲的青春800字
青春的萌動來臨了,那便是心上生花,長草。——題記我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。郭敬明説:“青春,是一道明媚的憂傷!”説得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節...
-
人教版高中第三冊二單元作文:積累與創造500字
表面上看來,牛頓的發現立足點最高因為它的萬有引力定律完整地闡述了整個宇宙天體間的運動規律,而其他科學家都不過是發現了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論:天體運動規律的發現,只是牛頓一人的功勞呢?顯然不是這樣,回顧牛頓的探索過程,我們就會發現,哥白尼繁...