金黃色的蒲公英作文
我的國小生活是在一個小鎮的國小度過的,從學校到家,只需走10分鐘,每天我都回家吃午飯。
下課鈴一響,我便衝出教室,上氣不接下氣地跑回家。媽媽總是微笑着站在門口等着我,那眼神好像在説,我是她心裏唯一的寶貝。午休時間常常只有我們兩個人一起度過。
那時候我班排了一齣劇。老師選我扮演劇中的公主。每天午飯後媽媽不厭其煩地陪我練習。幾周過去了,儘管我在家把台詞背得滾熟,可一登台,什麼都忘了。最後老師不得不對我説,劇中還安排了一個敍述者,讓我換演那個角色。雖然她的口氣很委婉,我還是覺得受了傷害,尤其是當看到我的角色換給一個比我強不了多少的小姑娘時,心裏更受不了。
那天中午我並沒有把這件事告訴媽媽,但她好像看出我有心事。往常吃完飯她總要張羅練台詞,可那天她卻問我願不願意去院子裏散步。那是一個可愛的春日,老榆樹下,蒲公英在草叢裏綻出了絨球兒般的黃花,一朵朵,一簇簇,宛如哪個畫家隨手在一幅風景畫面上點了幾顆金星兒……
媽媽漫不經心地哈下腰,“我想把這些蒲公英都拔掉。”她説着,順手拔了一棵,“以後,我們的園子裏只養玫瑰花。”
“可我卻喜歡蒲公英。”我説,“所有花都美麗——蒲公英也是一樣,你看它金燦燦的,多好看呀!”
媽媽嚴肅地望着我,“是的。每一種花都以自己的美帶給人們快樂,是嗎?”我點點頭,真高興説服了媽媽。
“人也是一樣,”她意味深長地接着説道,“不是每個人都能做公主,你不再扮演公主,這也不是什麼丟臉的事。”
發現媽媽已猜到我的痛苦,我忍不住哭了起來,邊哭邊告訴她事情的經過。她聽着,安慰地笑了笑。
“你演敍述者很合適,”她説,“你平時不是總愛大聲講故事給我聽嗎?敍述者的角色跟公主的角色同樣重要啊。”
從那以後,在媽媽經常地鼓勵下,我開始為自己的角色而感到自豪,午飯時間,我們便用來讀台詞,商量上台該穿什麼服裝等等……
演出那天晚上,我有點緊張。演出前幾分鐘,老師走過來,“你媽媽讓我把這個交給你。”她遞給我一株蒲公英。花邊已經打捲了,花朵耷拉下來。可是,只要看到它,知道媽媽就在台下,只要想起我們那個午飯時的談話,我便立刻振作起來。
演出博得了陣陣掌聲。演出結束後,我把那株蒲公英揣在口袋帶回家。媽媽精心地把可憐巴巴的花瓣夾在我的書頁裏,我會心地笑了。
多少年了,我常常回想起那個陽光明媚的中午,與媽媽共同度過的美好時光;我一直珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是媽媽所給我的最好的禮物。
-
鼴鼠哥哥
梧桐樹又直又高,鼴鼠哥哥爬上去,要把風箏取下來。正在這時,一隻烏鴉飛到他的頭頂,下了三個蛋,然後飛走了。原來,她把鼴鼠哥哥亂蓮蓬的頭髮當成鳥窩了。她一定是有啥急事!鼴鼠哥哥心裏想,那我就在這兒等她吧!鼴鼠哥哥頭頂蛋,不能下樹了,因為,稍微一搖晃,蛋就掉了,那可是烏鴉...
-
願望
在古蒙古帝國有一種精靈,幹着傭人的事情,它們做家務,打掃房子還兼管花園。你要插手這些工作,保管弄得一團糟。這其中有個精靈,以前在印度恆河附近給一個小康人家管理花園。它幹活嫻熟幹練,默不作聲,熱愛主人全家,還特別喜歡那個花園。精靈的朋友風神,在工作中給予了它無...
-
一條鯨魚浪裏翻
牛牛乘着輪船去航海。浪花朵朵翻卷,海鷗迎着風浪飛翔。牛牛回來了,告訴跳跳蛙和火帽子:我還看見了鯨魚呢!跳跳蛙和火帽子不相信牛牛就拿起筆來畫鯨魚。先畫一顆豆子,就像鯨魚的身子。畫個圓圈點一點,就像鯨魚睜着眼。畫畫豆子發了芽,就像鯨魚的大尾巴。畫兩道波紋線,...
-
戀木煮歲月
如果你在森林裏發現有圓圓的綠色建築,那是妖怪戀木的房子。戀木的屋裏都是各種美麗十足的綠色植物,屋子中間是高矮不一的樹樁,戀木的年紀就在樹樁的年輪上一圈圈繞着,一歲歲長下去。進了戀木的家,最讓人迷醉的,不是那些綠色的景象、星辰般美麗的植物、各種可愛的家居...