個人師德學習心得:做個幸福的教師作文
做個幸福的教師
幸福是人生的主題,感到幸福的人,其人生總是快樂與陽光的。
作為一名教師、一名人類靈魂的工程師,你感覺自己幸福嗎?據有關調查表明,近60%的中國小教師覺得在工作中煩惱多於快樂,70%的教師有時忍不住要生氣。教師中較普遍存在着煩躁、憂鬱等不良情緒,教師的幸福指數普遍較低。沒有幸福感的教師,不可能教出有幸福感的學生,教師應努力提高自己的幸福指數。
自我調適,淡看各種榮譽。“榮譽”是好東西,我們都想得到它。對 “榮譽”,我們可以去爭取,但如果沒有爭取到,就不妨想開點。調整目標,保持恰當的期望值。教師既要高期望地要求自己,又要從實際情況出發,冷靜地分析社會、學校、學生和教師自身的情況,實事求是地確立工作目標,把目標建立在經過努力可以達到的程度上。大目標確定之後,還要進行目標分解,設立每個階段各方面的具體目標,經過努力,逐步完成各具體目標,不斷體會到成功的快樂,這樣自信心就會增強。還可以培養廣泛的興趣,愛好、興趣廣泛的人遇到不順心的事時,較容易轉移注意力,短暫的不快容易被其他高興的事所代替。
享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞台,教師要在這個舞台上努力演好自己,認真上好每堂課,用智慧的語言點燃學生的求知之燈。
熱愛學生。教師日常交往、教育的對象是學生,教師要處理好與學生的關係,學會欣賞學生、包容學生、享受學生。教師要樹立正確的學生觀,要變換角度看待學生,要相信絕大多數學生是能教好的。同時,也要明白學生是成長中的孩子,有時犯些錯誤是難免的。教師應寬容學生的錯誤,努力用自己的教育智慧幫助學生健康成長。
提升自己。善於學習的人內心比較充實,教師要做一個善於學習的人,用各種有益的知識信息和先進的理念武裝自己。通過不斷學習,自身的素質提高了,教師才能更好地享受課堂、享受學生。
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