學風建設倡議書作文
精選範文2.18W
學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱. 優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求,也是提高我院教育教學質量、順利實現我院“三創”工作水平評估的重要前提。在內涵豐富的讀書月裏,我們班積極開展了優質、高效的學風建設活動。
眾所周知,一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氛圍。相反,在學風不好的班級裏,多數同學受周圍環境的影響,想學卻學不進去長期下去,班上整體成績下降,到最後,整個班級也必將成為一盤散沙。
學風是一種傳統,學風是一種氛圍,重視學風建設,為大家營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏,我要向高英語0801班的全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:
一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮鬥目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習,積極思考,勤學好問。充分利用課後時間,不斷完善自己,學會學習,提高自學能力,做好各門功課的預複習。
二、加強自律意識,嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向班主任和任課老師説明原因並補假。
三、加強班級團結,班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,小組討論,集體完成老師跟領導交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中,學生幹部和班幹部更應該嚴於律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。
各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協力,共抓學風建設,共創美好未來吧!
眾所周知,一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氛圍。相反,在學風不好的班級裏,多數同學受周圍環境的影響,想學卻學不進去長期下去,班上整體成績下降,到最後,整個班級也必將成為一盤散沙。
學風是一種傳統,學風是一種氛圍,重視學風建設,為大家營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏,我要向高英語0801班的全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:
一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮鬥目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習,積極思考,勤學好問。充分利用課後時間,不斷完善自己,學會學習,提高自學能力,做好各門功課的預複習。
二、加強自律意識,嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向班主任和任課老師説明原因並補假。
三、加強班級團結,班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,小組討論,集體完成老師跟領導交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中,學生幹部和班幹部更應該嚴於律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。
各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協力,共抓學風建設,共創美好未來吧!
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預備黨員思想彙報:地震災區要緊抓機遇
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大一寒假實踐報告書
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