學習《教學技能》心得體會作文
通過對國小教學綜合技能的學習使我知道了板書的作用有:
(一) 突出教學重點與難點
教師要根據教學內容和各學科的特點設計板書,板書的內容通常為教學的重點、難點,並且在關鍵的地方可以標識,比如用不同顏色的筆書寫和繪畫。是圍繞教學重點和難點設計的板書,以書面語言的形式簡明扼要地再現事物的本質特徵,深化教學內容的主要思想,有助於學生理解和把握學習的主要內容。
(二)有助於集中學生的注意力,激發學習興趣
板書、板畫在文字、符號、線條、圖表、圖形的組合和呈現時間、顏色差異等方面的獨特吸引力,能夠吸引學生的注意力,激發學習興趣,並且使學生受到藝術的薰陶和思維的訓練。同時,板書、板畫使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙結合,避免由於單調的聽覺刺激導致的疲倦和分心,兼顧學生的有意注意和無意注意,從而引導和控制學生的思路。
(三)有助於啟發思維,突破難點
國小生的思維以具體形象思維為主要形式,因而教學必須遵循直觀性原則。富有直觀性的板書,能代替或再現教師的演示,啟發學生思維.
(四)概括要點,便於記憶
教師的板書反映的是一節課的內容,它往往將所教授的材料濃縮成綱要的形式,並將難點、重點、要點、線索等有條理地呈現給學生,有利於學生理解基本概念、定義、定理,當堂鞏固知識。(五) 有助於學生梳理文章脈絡或教學內容的結構和層次
(六) 規範、正確的板書能為學生做出示範
因此,在今後的教學中應根據教學內容巧妙的設計板書,以提高教學效率.
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