參加新課程培訓心得體會作文
參加新課程培訓使我想到:目前的教師隊伍中,特別是我們中老年教師,受傳統教育觀念的禁錮,首先從思想上就很難擺脱這種根深蒂固的窘地,加之我們的知識陳舊,有的甚至遺忘,頭腦中尚存的淨是一些支離破碎的知識碎片,遠遠不能滿足新課程的要求。
今天參加新課改培訓,若還與傳統培訓那樣,通過幾次專家講座或報告,告訴我們應該怎樣做,不應該怎樣做,並敦促我們記住一些前沿的教育觀念.背誦教育理論文章,這顯然是不符合新課程理念的要求的。如今,通過新課程培訓我們必須充分在教學中體現教師的自主性、針對性、生成性、實踐性、示範性等原則。強調新型的滲透科學、技術和社會相互關係的教育,多層次多領域地涉獵知識,極大地滿足教師的專業創造和教學創新,有意識地引導教師能動地、個性化地解讀教材,形成自己獨特的、開放的、創新的教學思想,培養教師組織教學活動的能力,並能夠聯繫現實生活中的例子,學會收集、整理、利用與學科相關的資料,捕捉課堂以外的學科“風景”,接觸過去從未接觸過的東西,想過去從未想過的問題。
總而言之,新課程改革不僅僅是教科書的更換,而是教育理念、人才培養方向、教學方式、教師專業化成長等全方位的整體變革。那麼,教師培訓應如何應對這些挑戰呢?我們只有尋找一個充分以學員發展為本的載體,把握好三個結合點,抓住新課程培訓的關鍵,使我們通過對新課程理念的透徹理解,校正自己的教育教學行為。
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