中學物理教師期會考試總結反思作文
本文是中學物理教師期會考試總結反思,文章總結了期會考試的成績、反思一下自己物理教學的不足、提出了一些改進措施,下面讓我們一起看看具體內容吧!
期會考試已經結束,靜下心來好好總結這兩個多月的教學,有成功之處,也有不足的地方。特將此總結如下:
1、成績情況:⑴最高分:401班100分一人;402班100分五人;403班100分五人(401、402、403均為實驗班);406班100分三人(我是406班的班主任);409班98分(我教授的班級);其餘各班最高分都沒有超過98分。
⑵平均分:401班79分;402班分83分;403班85分;406班75分;409班74分;其餘各班最高的為405班70分。
2、成功之處:⑴我所教授的兩個班級的物理均分都高於其餘的普通班,且沒有和三個實驗班拉開太大的差距,説明我的教學理念和教學熱情還是很好的。
⑵409班的均分已經接近406班,而去年的期末考試中409班均分比406班少了5分,説明在409班的教學手段和方法對路。
3、不足之處:⑴雖然我所教授的兩個班級的物理均分和三個實驗班拉開太大的差距,但相對於去年的期末考試來説,差距擴大了。
⑵409班的均分已經接近406班,説明在教學中我沒有充分地利用好班主任的優勢。
針對本次期會考試,我反思一下自己物理教學的不足:
1、存在的最大問題是提優補差的同時沒有很好地做到促中間。由於去年的期末考試成績很好,我過高的估計了學生的水平,特別是過高的估計了406班學生的水平,認為他們各個都有着很高的自主學習能力,基礎相對比較好,由於我過於“放心”,使成績不夠理想。
2、課後反饋工作做的不到位。學習是一個過程,學生也許當時學懂了,但過一會就會忘記,我沒有及時讓他們複習和練習,過高評價了學生的自學能力。
3、在406班上課缺少激情和幽默感,因為是班主任,總認為學生會在學習物理上不敢不認真,而忘記了“興趣是最好的老師”。
4、沒有極好的耐性,耐心。很多題型想到了,也做到了,但做的不實。
改進措施:
1、時刻記住“興趣是最好的老師”,在406班上課時不能放不開,在物理課堂上我就是一名物理老師,上課時要充滿激情,要有幽默感,以提高學生學習物理的興趣。
2、認真設置課堂教學環節,充分發揮學生在學習上的主體作用。
3、多找學生談心,特別是學習物理有困難的學生。多指導學生學習高中物理的方法。
4、每天要督促學生做好課前預習、課後複習;及時檢查學生的筆記和作業;將作業中反映的問題及時安排時間解決。
5、繼續做好提優補差促中間的工作。
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