嚴與慈的温度作文800字
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨。——題記
敬業是她的代名詞,嚴厲是她的標籤,判若兩人這是她的特點,變臉似乎也是她的拿手好戲,而這位不好相處的人卻是我的班頭。
當敬業與嚴厲一同搭配時,我們就能知道一定是她的女兒出場了。如果與她的女兒對比後,我們再説她半點不好可能就有一點不知好歹了,因為班主任對我們而言似乎我們更像是她的孩子。在我們學校舉辦運動會時,她的女兒摔倒了,情況也是可見的緊急,當我們猜測或已肯定,在未來七天不會見到班頭時,我們才知道我們錯了。再早進班都能看到她的身影,走得再晚也能看到她目送你離開。當你裝書包時稍許有些慢,你肯定少不了一頓説教,她會告訴你不管做什麼事都要講究效率,但是轉眼間她又坐回自己的位置上,等待全班同學都走完才起身回家,而這一等便是兩年的日日夜夜。
當不端莊與敬業一同出現時,那一定是該她的課了。為什麼會不端莊呢?因為她會大聲説:”大大的眼睛瞪起來!””嘴巴跟手都跟上!”而這字裏行間每一個字都有着它的作用,他只不過是在提醒你注意看清題,他會提醒你該做做筆記了,它會提醒你該回答問題了。而這看似批評的皮囊下是多少個温馨小提示啊!不得不説,這樣的語氣更能讓我們及時改正。所以我們即使在她的嚴格要求中我們也不會生氣,這一現象令我也覺得奇怪。然而,她的敬業又體現在哪呢?在她的課上,你總會感到奇怪,老師的眉毛去哪兒了?老師,頭髮怎麼回事?感覺她每一天都能給人意想不到的結果,上一秒還在嚴禁地講題,下一秒就被自己口誤逗笑,她的課堂總是充滿歡樂,但也總會充滿殺氣”這一題講多少遍?講多少遍了?這一個情景自己仍忘不掉,總會無限循環,但當你不會時,長達十分鐘的感慨是一定少不了的。但又等到下課時,態度又是一百八十度轉變。”你啊你,你看看,先這樣,再這樣,不就做出來了嗎,多聰明的孩子,可長點心吧。”
這一個課上課下反差極大,時而温柔,時而嚴厲的班主任,陪伴我們度過了一天又一天,你總能在她的告誡中體會到她獨特的温柔,而這温柔的歲月更是充滿了師生情。
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