那節課令我陶醉作文500字
在九月温情的陽光下,我正式步入了中學。新校園、新老師,新同學。一切對我而言,都是陌生而又新鮮的,宛如一張白紙。
可有一節課,率先在這張紙上留下了濃墨重彩的一筆。
我對這節課的初印象,是那些躺在拭琴布上琳琅滿目的樂器,一個有着土紅色的臉的中年人隨手撈起一個陳列在布上的樂器,開始演奏。
他吹的是一首《關雎》。我遠遠聽去,樂符如蠶絲般流入耳中。荇菜載着歡暢,隨風而起。聲音一點一點,從他手握處傳出。又似讓人在陶淵明的“桃花源”裏。好不快活!
一曲奏畢,我不禁足,凝望,再三回眸,回味這首曲子。
我不禁將目光轉向那個中年人,碩大的蒜頭鼻十分顯眼,身着格子上衣,是那種放在人羣都找不出來的樣子,但在那笨重的眼鏡後面,藏着一雙深邃的眼睛。如他剛剛所吹的壎一般。
他便是我們的音樂老師,業餘愛好配音,除此之外,學校的各類活動大多都是他一手操辦。
他之所以吹壎,是因為這是他在路邊一位年過七旬的老人地攤堆上買的。他述説着:“老人用一雙佈滿皺紋的手,在壎上描繪出山川河流。人們來來往往,心中由然而生一種敬畏感。這個年齡的人,本應安享晚年,可她卻在為生活打拼。毫無怨言。”
那節課,令我陶醉。我因那美妙的音律而陶醉。我為那振奮的故事而陶醉。
陽光撫得人發酥,而壎攜着它滿身滿心難以言説的故事,陶醉了千萬人的靈魂。
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