耳邊響起__作文600字
記得2019年的夏天,剛剛成為了國小生的我第一次走進國小校園。
帶着對新校園的陌生與好奇,我東張西望,逛了幾十分鐘後,見家長們還在報到處與老師交談,便去飲水機那兒倒了一杯水。倒完水,我小心翼翼地端着滿當當的紙杯往教室走,卻一不小心與迎面的女孩相撞,水灑了,兩人身上都有點濕了。我趕快説了一聲“對不起”,返身去教室找紙巾。
我拿着紙杯去找她,她卻笑笑對我説:“沒事了,天這麼熱,一會就幹了。”一句“沒事了”,一杯水,淡化了兩個初逢女孩間的陌生,隔閡。
我們,自然成為了好閨蜜。
四年級,我比賽時話筒出現了一些問題,影響了最後的打分。當時我不知道怎麼面對對我滿懷希望的老師同學,無助,害怕,我哭了。
我一個人抱着膝蓋坐在多功能廳後座無一人的樓梯上落淚,任憑淚水一次又一次模糊了視線。三年級的我不知如何挽回,不知怎麼面對,便只能一個人悄悄落淚。
後來,她來了,她説她見我比賽結束了卻遲遲未回教室便來了。她抱了一下我,輕輕地説:“我不太會安慰人。可是已經沒事了!你那麼棒,你能代表班級參賽已經很厲害了。你並不是參加比賽中的60多人中的第幾,而是全校3000多人中的佼佼者!沒事了,我們回去吧。”
比賽結果出來後,我依然獲得了很好的成績,同時獲得了“藝術節十佳歌手”的榮譽稱號。她也高興極了,抱着我又叫又跳,“早説沒事了,就知道你超棒!”
六年級,她遇到了學習的低谷,儘管已經十分努力,成績卻依舊很不穩定。有人便開始質疑她之前耀眼的成績和所有的努力。她變了,不再愛笑了……
我下課陪着她,她流下了兩行眼淚:“我到底做錯什麼了……”那是我第一次對她説:“沒事了,會好起來的。”
我們一起努力,在畢業考雙雙考出了耀眼的成績。
是啊,只要我們倆手拉手,肩並肩,一定沒有什麼事!
“沒事了!”
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