空中課堂讓我們飛得更高作文
一場突如其來的新冠肺炎疫情讓我們措手不及。開學之際,我們無法像往年一樣按時回到學校,與敬愛的老師、親愛的同學們見面。在我們焦慮與迷茫之時,老師辛勤付出,為我們準備了特別的開學禮物——“空中課堂”,讓我們停課不停學,足不出户,既學到了新知識,又收穫了樂趣。
2月17日早晨,我迫不及待地在電視機前等待,“空中課堂”與我們見面了,伴隨着莊嚴的國歌,五星紅旗冉冉升起,我穿着校服,唱着國歌,向着國旗敬禮,心中祝願我們的祖國富強,人民平安。
語文課上,笑容可掬的老師引領我們感受了詩人對美好田園生活的熱愛之情;通過數學課我們知道了如何觀察不同角度的圖形;英語課讓我們學會了如何用英語去表達交流……我們在學中玩,在玩中學,快樂上課每一天。
音樂課上的杯子舞給我的印象尤其深刻。杯子舞,顧名思義,讓杯子跳舞。看到屏幕里老師手中的杯子在飛舞,我感到眼花繚亂。我也興致勃勃地跟着練習,第一部分很簡單,先雙手拍兩下,再拍桌子四下,然後拍兩下手,最後把杯子提起來,敲一下。就聽一陣“啪啪,咚咚咚咚,啪啪,叮”。可是,第二部分就不那麼簡單了,十分考驗手的靈活性。首先,雙手在桌子上拍一下,緊接着把杯子倒扣在手上,再在桌子上敲一下,左手拍一下杯子,然後左手再拍下桌子,最後扣回來。雖然有時會卡一下或做錯,但只要多練習,就可以像老師那樣做得如行雲流水,配上音樂更是棒棒噠!
美術課很考驗動手能力,老師教我們做小燈籠。我先準備好工具:紙、雙面膠、剪刀、尺子、鉛筆。學着老師的樣子,我先把大紅紙對摺,當然不要折滿,一邊折小,一邊折大,再在短的一面貼膠、對摺,接着,在短的一面畫上豎線,剪成條,然後在長的那面邊上貼膠,把條子貼在膠上,把紙豎着捲成柱形,最後用黃紙裝飾在兩頭,粘上掛帶。一個大紅燈籠就做好了。
“空中課堂”雖然只有短暫的20分鐘,但這背後凝聚着每一位老師對我們的愛。在這次的學習旅程中,我學會了用多媒體軟件學習,聽課中及時記筆記,完成作業後及時在雲校家上傳給老師,在微信羣裏和老師及同學溝通、交流……
但我心裏也非常想念充滿歡聲笑語的校園,希望早點與老師、同學們相約在春暖花開的校園裏。所以在這特殊時期,我們要齊心協力,共抗疫情,相信我們一定會戰勝疫情,早日重返校園。
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