我要做個好孩子讀後感800字作文
我的青春,我不後悔
讀這本書時,是在六年級暑假。當翻過最後一張書頁,我便知道自己已經愛上了這本書。合上書的那一刻,我突然意識到金玲與我如此相像,卻又有那麼點不同,似哈哈鏡中的影像,雖説大相徑庭,但總能瞧出點自己的影子。
金玲是一個樂觀,正義,樂於助人,有諸多優點的孩子。但因為她成績中等,考試時,常常粗心大意為此不少受老師的批評。每當她受老師的批評或被同學們嘲笑時我不禁為此憤憤不平,彷彿是自己遭遇瞭如此對待般難過,又彷彿是因為想起自己曾經經歷過的困窘情況。而我和她卻又不完全相同。遇到困難時,我總以消極的態度來面對,晚上或躲在被子下大哭一場,或在日記上亂畫一通。而金玲,她總笑對生活,面對挫折處亂不驚,頗有大將之風,並積極想辦法,解決問題。金玲是值得我學習的,我處在和金鈴同樣的年齡,卻沒能擁有她笑對挫折的心態。我時常被金玲身上閃現的優秀品質所感動,也因此而為她鳴不平——成績並不是一個證明人能力的方法,金玲成績雖然一般,但她卻有比金子還貴重的心,這比成績更重要,這才是一個童年應有的品質。
讀到最後兩節時,我哭了。金玲和我一樣,一個人生的重要階段結束了。童年的記憶是美好的,是幸福的。我相信大多數孩子的童年的句號是圓滿的。金玲衝進考場時也一定是自信的,一定是英姿颯爽的衝進考場的。童年只有一次,它是無憾的,金玲衝向考場的一瞬間,她的身上就包含着父母的期盼,老師的祝福,還有自己的目標,即使她面對的是種種競爭,是升學的的巨大壓力,但她也是幸福的,即使金玲被迫接受複習班,但她的童年也是多姿多彩的。面對童年過渡到青春的這個大關,我想了許多。
我曾經有一片樹葉,我為它取名,叫童年,我將它放進童話書中,做成了書籤,慢慢的,這枚書籤就用不成了,現在又有一片樹葉,緩緩落入我的手中,我為他取名為青春。而我要將這片葉子分成兩份,一份陪着我去娛樂,而另一份,我依然要做成書籤,而這次,我要把它藏在教科書中,我們不能白白浪費,這讓這黃金青春隨記憶的大河去了,只有這樣才不後悔。讓青春散發出自己應有的活力。發揮它應有的價值。
不後悔,正青春!這是我看完這本書後萌生而出的想法,我要為我的青春而奮鬥!我的青春,我不後悔。
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