排練作文500字
下午的最後兩節課,我們全班到了六樓的合唱教室進行了排練。
在排隊行的過程中,老師發現班級的人數太多,所以為了上台後隊形美觀、隊列整齊,謝老師決定去掉一部分同學到台下觀看我們的表演,可是這麼好的一個展示自我的機會,誰會放棄呢?而且如果謝老師隨便挑幾個同學下台的話,他們肯定會感到不公平,一定不會服氣,所以,謝老師想到了一個公平的方法:讓所有同學都唱一句,看看誰唱的好還是不好來決定去留。
這個決定是很公平,但是也給我們帶來很大的壓力,之前我們演出就出現了人多的情況,用了這個方法後,使許多本可以唱好的同學唱跑調了,失去了演出的機會(我也是其中一個),所以再次看到這個方法,心裏難免有些緊張,只有兩分鐘的準備時間,我還有一些不會唱的地方,不過只要求唱一句,就唱自己最拿手的吧!
很快第一排的同學唱完了,到第二排了,我是第五個唱的,慶幸的是,雖然在唱的時候有些緊張,可是沒有跑調,所以我並沒有被去掉。一共有十幾個同學沒有過關,自己本因為已經過關的同學就不會再換掉,可是謝老師卻説這只是暫時的,過一段時間後,隊裏的一些同學可能會被替換,這讓我心裏一驚。
不過既然通過這一關了,我便會努力練習,爭取守住這份榮耀。
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