硬幣彈彈樂作文600字
硬幣可以用來乘公交車,也可以用來買小東西,沒想到硬幣也能用來玩,今天,我們也玩起了硬幣。
老師先給我們每人發了一枚硬幣,我細細地觀察起來。它的正面有一個特別大的數字1,右下角有一個“元”字,左下角是一元的拼音,上方寫着“中國人民銀行”六個字,底下是它的出廠日期。背面有一個大大的菊花,上方是“中國人民銀行”的拼音,側面還有人民幣的縮寫字母。
玩硬幣開始啦,我們先進行了分組,我的對手是小花。準備比賽了,教室裏鴉雀無聲,彷彿空氣都凝固了,老師説:“預備!”我立即做好了準備,只是我的懷裏面像有隻兔子似的“怦怦直跳”。我用眼角的餘光瞄了一眼對手,只見他雙眼緊緊地盯着硬幣,小小的硬幣彷彿變成了至寶,那眼神彷彿在説:“我贏定了。”與此同時,他用一隻手指壓着硬幣,另一隻手指環成圈狀,準備開始彈。我心裏給自己打氣:我一定要勝利。
老師繼續發出口令:“3、2……”我的心跳再次加速,我想:蒼天啊,大地啊,請讓我勝利吧。
隨着老師説“1,開始。”我的硬幣彈了出去,我的對手也彈了出去,只見兩枚硬幣飛速地旋轉着,猶如兩隻正在翩翩起舞的蝴蝶。看着逐漸慢下來的硬幣,我心裏想:加油,加油,不要停。終於,對手的硬幣搖搖晃晃地先停了下來,我贏了,高興地跳了起來,教室裏也傳來了此起彼伏的歡呼聲。
第二輪開始,對手的硬幣剛彈出來就停了,我贏得了最終的比賽。
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有趣的課堂作文700字
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篇一:人社局2023年法治政府建設工作情況報告20__年,__縣人力資源社會保障局堅持以____思想為指導,深入學習貫徹__法治思想,全面貫徹黨的__大精神,認真落實黨中央、國務院關於法治政府建設的決策部署,着力加強單位法治文化和制度建設、行政決策與執法規範化建設、矛盾...