作文我的拿手好戲600字畫畫
我有一手拿手好戲——畫畫。我愛畫畫,也擅長畫畫。
小時候,只要看見筆和紙,我就會不由自主地塗鴉起來。雖然只畫出些“四不像”,但這不影響我對畫畫的熱愛。漸漸地,我覺得去上繪畫興趣班可能會是種享受。於是,我開始了長達八年的“繪畫修煉之路”,練就了我的拿手好戲。
到了四年級的時候,我畫什麼都變得順暢起來,作品也常得到同學們的稱讚。就是有一樣——人物,我怎麼也畫不好。每幅畫中的人物都似害羣之馬,攪雜了原本完美的畫作。起初,我打算“疏遠”這些人物,可是一段時間後我發現,許多比賽都要求畫人物!看來這些令人燒腦的人物是擺脱不掉的。那怎麼辦?只能加強練習了。
我先找了一些圖片,一絲不苟地臨摹,嘗試掌握人體結構和大形。那時起,我的口袋裏總能摸出一隻筆和幾張小型的人物圖片,空閒時間裏,畫筆一定是在手中的。三天、五天、七天……畫面上那些頭重腳輕、眼神怪異的人物好像去健過身、整過容了,個個體態勻稱,慈眉善目。接着,我開始在生活中尋找參照物。畫畫課時,我把對面同學的臉仔仔細細地研究一番。當我在畫中人臉上一條條描出細紋,畫中同學的年齡似乎也隨之增加了,最後競老得滿臉歲月滄桑。這倒讓我發現,寫實是我畫作的一個特點。我開始一遍遍地畫自己,直至聽到媽媽嘲笑都習以為常時,畫中的我終於回到了青春。
哈哈,我畫的人物好不容易像模像樣了!我喜不自勝,一下課就想着給其他同學畫個肖像,給好朋友看看自畫像之類的事,手中的畫筆怎麼也放不下來。突然,我看到了老師佈滿皺紋的臉!一課間我都沒顧上喝水,老師的模樣卻被我“抄”在了紙上。待到第二節下課,我灌水回來時,七八個同學正圍着我的畫偷笑:“畫得還頂像呢!”
手中的畫筆改變了畫中的人物,也能改變我的心情。畫筆在我手中時,那滿面愁容便煙消雲散了。畫畫是我的拿手好戲,畫筆永遠在我手中舞蹈。
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