難忘的“背誦”作文600字
那是一個秋天的午後,教室裏的講台上,正站着一羣同學,垂着頭,紅着臉,忐忑不安地等待着老師的批評與教育。我雖然不在挨批的人羣裏,卻也在座位上忍受着內心的煎熬。
原來,語文老師上課時,來了個突然襲擊——檢查前一天讓背誦的課文。我的心裏“咯噔”一下,急忙翻開書,臉上充滿緊張與不安。因為前一天晚上我多看了幾集電視劇,竟然把這個作業忘記了!
真是“怕什麼來什麼”,也許是我慌張的神色和躲躲閃閃的眼神引起了老師的注意,老師點名叫我起來背誦。
我磨磨蹭蹭地站了起來,牙齒緊緊咬着嘴脣,大腦裏一片空白。我望着老師那張嚴肅的臉,感覺眼神裏充滿了對我的失望,我趕緊低下頭,心裏亂糟糟的。“怎麼辦?怎麼辦?”這時我的目光突然落在前排同學翻開的書本上面,那不正是老師要求背誦的文章嗎?上面的每一個字我都看得清清楚楚。我心裏一陣狂喜,感覺像一個溺水的人突然抓住了一根救命稻草。
我就這樣神不知鬼不覺地偷看着前排同學的課本,順利地“背”完了整篇文章。在我坐下的那一刻,我還能明顯感覺到雙腿的抖動,我長長地出了一口氣,暗自慶幸總算躲過了一劫。
可是我的內心卻高興不起來,看着其他不會背誦的同學被老師一個個“請”到了講台上,我的心裏像有一顆長刺的獼猴桃,扎得難受,卻又説不出具體是什麼滋味。
從那次經歷之後,我就一直腳踏實地按時完成作業,可以説,正是那一次的教訓,培養了我現在的好習慣,成就了此刻優秀的我。
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