走進國三作文600字

“流水帶走了光陰的故事，改變了一個人”。哼着《光陰的故事》，不覺間，我已走進國三。

小時候，曾憧憬幻想國三的美好，可現在看來已被堆積如山的書本打破了曾經的美好。桌鬥裏堆滿了各種教科書、教參資料，試想，若是桌子會説話，定會説我小主人強人所難，逼他吞進這些書。新的學科：化學，每天都要去背化學的公式，將一堆字母、符號塞進腦子裏，國三的學習就緊張了。

回想國一體育課的悠閒，八年級體育課的辛苦，再看九年級體育課的“幸福”。所謂“幸福”是體育課已成為正課一樣的存在，任何學科不得佔用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時光，在這時我覺得學習化學什麼的都不是什麼難事了。國三的鍛鍊加強了。

國三的學習就緊張了，鍛鍊加強了，這些對我們來説真的痛苦嗎？不！只是我們沒有適應。繁重的學習是在裝備你的大腦，讓你在考試中應對自如。鍛鍊的加強保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應對考試，我們應該以積極的心態去學習，去鍛鍊，把它們變得快樂。

國三的時光是一個鬧鐘，我們是緊繃的發條，學習是分針，要分秒必爭；鍛鍊是時針，要堅持不懈，當鈴聲響起，我們的國三就結束了。

用積極的心態進入國三，用樂觀的心態面對國三，讓我們用熱情擁抱我們的國三吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的國三不留遺憾。