[超新星中學組]我的新老師900字作文
“整人”教師——陳老師
有一次上課,我們在練習《愛我中華》的歌譜。老師開始彈前奏了,彈到了正篇,過一會兒,老師越彈越快,越彈越快,我們也越唱越快,越唱越快,唱完了,我們各各累的,彷彿從一樓跑到六樓,從六樓跑到一樓這樣來回10下。“老師請彈慢點!”我和施同學向老師提出要求。“好吧!”老師回答。開始唱了:“五——十——六——個——星——座——五——六——枝——花——五——十——六——族——兄——弟——姐——妹——是——一——家——五——十——六——族——語——言——匯——成——一————話——”“老師快一點!”有人説。“愛我中華愛我中華愛我中華咳囉咳囉咳囉咳咳囉呢囉咳囉咳咳囉呢囉咳囉呢囉咳囉愛我中華。”從老牛拖破車,突然變成跑樓梯,你説老師整人不?
國一:楊婧琦
在這開學的二個星期中,我不但交到許多朋友,還認識各種各樣的老師。
史老師是我們的美術老師,他彷彿有魔力,讓我從一個非常討厭美術的人,開始慢慢領悟學習美術的意義。史老師上課學講故事,有些故事讓我們捧腹大笑,但講得笑話都和美術有關,我還記得他第一次講得故事:有一位雕刻家,他完成了他最偉大的雕刻品,他把他的傑作搬到了一個小鎮上,居民們並沒有太大意見,這時鎮長路過了這,看見了他雕塑,説:“呀!這雕塑的鼻子太挺了。鼻子要塌一點才好看。”鎮長告訴那個雕刻家要麼搬走,要麼把鼻子弄塌一點。因為是在別人鎮上,當然中聽鎮長的哦。因為鎮長本人就是塌鼻子。雕刻家想:如果把雕塑搬走多費力呀!可可雕塑不能被破壞!雕刻家想了一會,靈機一動,想出了一個辦法,他的口袋裏有許多小石頭,他問旁人借了一把大剪刀,對鎮長説:“我開動了!”説完了,就拿起剪刀對着空氣亂剪,時不時的扔幾塊石頭下去,“可以了嗎?”雕刻家問,“繼續。”鎮長回答。雕刻家繼續空剪,扔幾塊較大的石頭下去,扔到了鎮長的頭上,鎮長想:差不多了。雕刻家想:還不夠啊!扔了一塊最大的石頭下去,鎮長立刻跑開,雕刻家問鎮長:“夠了嗎?”“夠了,夠了!”鎮長滿意的回答道。就這樣雕刻家既保護自己的雕塑,又“滿足”了鎮長的要求……
我們有兩位陳老師,一位教體育,一位教音樂,我説得那位老師是教音樂的。陳老師的整人道具只有一個——鋼琴。他經常用鋼琴整人。
新老師的特徵我三天三夜都説不完。下次有空我再説。
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國小作文:美麗的天空450字
美麗的天空昨天下了一場雨,今天豔陽高照。圍繞在我周圍的是清就的花香和草木的香氣。我的心情也十分舒暢。明朗的天空中間或有幾朵調皮的雲彩飄過,那淡淡的一抹白一會兒遮住了這邊的淺藍,一會兒遮住了用邊的湛藍,我的目光追逐着天上不停飄動的雲朵,一時間煩惱頓消...
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那天,我回家晚了作文500字
烈日的餘暉拋撒在路面上,一片片金色曚曚曨曨。一個男孩卻鬱悶地低着頭,沮喪地踢着小石子。沒錯,那個男孩就是我。“憑什麼先收的是我的卷子?”“老師太不講道理了!我真的只差一行就能寫完作文了啊!”我嘟囔着。是的,我這次考試又一次沒有寫完。不知不覺中,我走到了一棵...
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五年級作文:秋天600字
五年級作文:秋天秋天,是個神奇的季節,讓我想起了詩人李白的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天的美,就像這詩句一樣,既深深地吸引了我,又讓我陶醉其中。秋天,我走進了楓林。看,那紅楓葉在秋風中搖曳,就像一個害羞的少女,臉紅紅的,輕輕地舞動。陽光照在楓葉上,它們...
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好鬥的公雞作文350字
我的老家有一隻公雞,它的身體不算大,但十分強壯,它很好鬥,跟鄰居的山羊鬥,跟看門的大黑狗鬥,跟脾氣不好的大白鵝鬥,它可以説是身經百戰了。比如,他會跟自己的影子鬥,它看一團黑乎乎的東西,便會伸出自己的爪子,在地上刨來刨去,見地上的影子也動了起來,卻來了興致,用嘴啄了好幾...