月光落在左手上作文700字
能夠“看得見”可能是部分人的追求;能夠“看得見”別人“看不見”的就是極具能力的境界了。但是人們總是被這“看得見”的能力所迷惑,認為自己看見的就是真相,其實看見者所看到的只是與自己意識水平所匹配的部分,往往並非就是真相,因此這時“看得見”就成了一種侷限,阻礙了“看見者”的成長。
愛因斯坦曾就“有知與無知的關係”這樣描述:一個圈,圈內是有知,圈外則是無知,圈子的面積越大,圈子的外圍也就越大,即無知的就越多。而“看得見”也同樣可以如此描述,。正是因“看得見”,所以“看見者”能更清楚、更透徹地明白其所為亦或他人所為的風險性,正如青年人的敢説話,而更具經驗與學識的中年人卻權衡利弊,人云亦云。綜合觀之,不知何時“看得見”不再僅僅是一種能力,而更是一種侷限,使當代人們心安理得地構建起對自己的反包圍。
保羅·柯艾略説:“我們不屑與他人為伍,卻又害怕自己與眾不同。”當我們把自己主動歸為“看得見”的那一類人的時候,是否也丟失掉了“看不見”時的探索求知的熱情與追求?選擇做岸邊徘徊的看見者時,又何嘗不是在上岸時為自己套上了新的枷鎖?更何況所在之岸究竟是心之所向的彼岸,還是海市蜃樓的自我安慰?
“心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中並無舟子可以渡人,除了自渡。”三毛的話,似乎在朦朧的霾中列出光縫。“看得見”與“看不見”可歸結為時間與角度的問題,在時間線內看到的總是變數,看見是確定後的全體觀念,正如王陽明的用樸素唯物主義觀來看,就是錯誤的話,“你來看花樹,它才存在;你不去看它,它就不存在。”因此,如果僅僅按照我們看得見的樣子去直觀理解,忽略了看不見的因素,就可能會產生錯誤的觀念,從而變成侷限。
還記得《瓦爾登湖》的最後説到:“使我們視而不見的光亮,對於我們就是黑暗,當我們清醒時,曙光才會破曉。”別讓“看得見”成為我們行路上的枷鎖!
-
一句話所付出的成本作文600字
“我看到是你偷我的筆!”不是我!”在生活中,總會出現這樣的事例。在二年級,我撒過一次嚴重的謊,至今想起,仍然感慨:當年的那一句“不是我”真讓我付出了很大的成本啊!二年級,我報了佳作欣賞的選修課,要去其它班級上課。剛進教室,找到座位,我的目光就被一本嶄新的筆記本所吸...
-
第一次撒謊作文350字
撒謊,是一種錯誤的表現。撒多了謊,他人就會對你失去信任。記得我第一次撒謊,還是在好幾年前的事呢!那年的一個秋天,因為我特別愛吃甜食,棒棒糖,棉花糖、蛋糕、糖葫蘆等等都逃不過我的嘴巴,而且我吃完甜食還不刷牙,導致我有幾個牙齒爛了。媽媽準備帶我去看牙醫,但我死賴着...
-
杭城之秋作文300字
今年的秋季特別長,一直拖到小雪節氣,還不降温。空氣又幹又爽又脆。在秋陽下,可以嗅出世間萬物成熟後的秋香。西湖邊的法國梧桐落葉早,但不是很快就落盡。從一葉知秋到如今的滿地桐葉,樹葉已幹,梧桐籽已熟,儼然已是深秋。杭城提倡落葉不掃,讓這位秋的信使在美麗的秋之舞...
-
交通運輸局法治政府建設工作情況報告(精選5篇)作文
篇一:交通運輸局法治政府建設工作情況報告20__年,在縣委、縣政府的正確領導下,縣交通運輸局堅持以____思想為指導,全面貫徹落實黨中央關於全面依法治國、省委關於全面依法治省、市委全面依法治市的部署要求,圍繞縣委、縣政府相關工作要求,深入推進全面依法治縣,切實強...