這個作業有點難作文600字

“天啊，這個作業該怎麼完成呢！”

“是啊，我根本就不會。”

咦，這個聲音是從哪個班傳出來的呢？沒錯，就是我們六（1）班。

星期五的下午，語文老師正在佈置週末作業的時候，告訴第四項作業是自己製作竹節人。要知道我是個連紙船都不會做的人，哪還會做竹節人。

一回到家，我就把該做的作業寫完了，好準備做竹節人，我打開語文書，翻到《竹節人》這篇課文，再找3根喝奶剩下的吸管、剪刀、尺子、記號筆和毛線。好，一切準備工作已經完成了，下面就要來看我這個“手工小廢人”閃亮登場了。首先，我把吸管凹凸不平的地方剪刀剪掉，再用尺子量量，剪一個長一點的管子和8個短一點兒管子，來當竹節人的手和腳。“呃——”雖然我剪的長短不一，但是也是我辛辛苦苦剪的，不能浪費，接下來再用剪刀把長管子用力戳兩個洞，最後再用毛線把它們穿起來，就大功告成了。

可是有一個難題把我難住了——毛線怎麼也穿不到洞裏去。“煩啊，煩啊，你説這個毛線怎麼回事啊！別人都穿得進，可我就是穿不進去，難道我就是一個特殊的人嗎？”我只好請奶奶來幫忙，誰知奶奶用鐵絲把毛線勾住，再把鐵絲向左撇一下，穿進洞裏，就連毛線也被鐵絲帶了出來，再打個結，這樣可以方便操縱竹節人。“哇，奶奶可真厲害。”我邊拍手便稱讚道。

雖然我把竹節人做出來了，可我真希望老師以後不要再佈置這樣的作業了，因為對於我這個手工小廢人來説，簡直是比登天還難啊！