我想有個這樣的教室作文600字
我想有一個智能、夢幻、温馨的教室。
這間教室能將桌椅、講台調節至老師和同學感到舒適的高度和位置,能根據大家的需求,讓教室內保持最佳温度。它是真真正正的“老師們的好幫手,同學們的好夥伴”。
在課間,這間教室能和同學們一起玩“你劃我猜”。它用投影儀投射出一個大屏幕,慢慢地會有奇妙的線條從屏幕上顯現出來,同學們立刻爭先恐後地搶答,“梨子”“蘋果”“小鳥”各種回答層出不窮。忽然,人聲中出現了一個正確答案,教室中立刻放起喜慶的音樂,還有温和的聲音響起:“恭喜小何同學答對了!正確答案是——石獸!”接着上課的鈴聲傳入大家的耳中,老師也走進教室。
“好,同學們,這節課就讓我們一起探討‘河中石獸’的奧祕吧!”課間“你劃我猜”中的石獸線條又浮現在屏幕上,慢慢地變為3D影像。它的後面多出了一座寺廟,前面也有了一條河。“轟隆”一聲,寺門倒塌了,石獸也“撲通”,倒進河中,惹得大家連連驚呼。
緊接着,一位僧人仔細在河中尋找,又划着小船去下游尋了十餘里,沒有找到。許多同學都發出了疑惑的聲音,這間智能的教室又發出聲音了:“這是為什麼呢?別急,讓我們慢慢看下去。”出現的講學家根據自己的道理並沒有找到石獸,最後的老河兵卻根據自己的經驗,縝密分析,找出了石獸。現場出現的場景和人物讓同學們驚奇,其中藴含的道理更是令大家驚歎。教室裏低沉的音樂也改成了高昂的演奏,就像是破案結束了一般。
而在課堂的最後,教室問大家:“同學們對開頭的‘電影’有沒有印象深刻呢?”大家紛紛點頭,教室又讓大家試着背出課文。同學們都驚奇地發現自己已經能夠流利地背出來了,這節課真是讓人印象深刻啊!
當然,這都只是我的想象。要是真有這樣智能、温馨、能讓所有人愛上學習的教室,那該多好啊!
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