複習三部曲作文600字
“天哪!這麼長的課文怎麼背呀?”我抓耳撓腮地坐在沙發上,頭被抓得像個雞窩似的,眼睛直愣愣地盯着語文書。趕緊去做作業,一陣風聲帶着媽媽督促聲飛了過來。我煩躁地靠在椅子上,頭都要爆炸了。又要期末考試了,要複習的東西可多了!
背誦
“這個怎麼讀?是讀'shi'還是'dai'?剛才沒注意啊。問問媽媽吧!”問完了開始背吧,是“中國少年”還是“少年中國”?讀得很順暢,一背就卡殼了呢?汗珠在鼻尖、額頭上聚集,詞就像個不聽話的小孩,東蹦西竄讓我苦不堪言。
我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。彆着急,再想想,我努力地回想着那句話,這個不對,那個也不對。再想想,“美哉,我少年中國與天不老!”我靈光一閃,如流星般從天邊掠過。我猛地拍了一下桌子,是少年中國!過了這個坎兒,剩下的就簡簡單單了,不到一分鐘我就背完了。
默寫
背完後肯定是默寫了。這可如何是好?好多字我都不會寫呀!要不試試吧。我越寫問題越多,字寫得歪歪扭扭、塗來改去、慘不忍睹,鱗爪飛揚的“鱗”是“林”、“霖”,還是“麟”?我苦思冥想,才從腦海中蹦出個“鱗”字,寫在了本子上。
正當我想鬆口氣時,媽媽走了過來,用她那X射線般的眼神掃描了一下作業本,就火冒三丈,她滿臉通紅,嘟着嘴,眉頭緊鎖,眼睛瞪得溜圓,看着我説:“你的字就不能寫好看一點?別忘了考試還有卷面5分呢。”
我的心情糟糕透頂,看着錯字連篇的作業本,無奈地搖了搖頭。都怪我“平時不用功,臨時抱佛腳。”還是認認真真地默吧。
聽寫
終於過了默寫這一關,又要開始聽寫了。我拿過英語書,這個單詞好長啊,這怎麼聽寫呀?我突然覺得像掉進了冰窟窿——從頭涼到腳,看不到一絲的希望。
“這幾個單詞就把你嚇成這樣。以後還咋辦?”媽媽的激將法還很管用,我賭氣一定要過關。
我試着把長的單詞,根據發音分解成段來記憶,把同類的單詞放在一起背誦。“十八般武藝全上陣,”這招竟然很管用,一個個單詞就在我的特殊技法下飛進了腦海。我記單詞的速度明顯提高了。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針。”
考前三部曲,一個字“難!”誰能借我超能力,讀背過目不忘。
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