放紙鳶作文600字
“叮鈴鈴!叮鈴鈴”上課鈴響了。以往,大家現在都應該奮筆疾書的,但今天卻一反常態。
早在上週五,老師就讓我們準備風箏了,説下週二在操場上放風箏。總算盼星星盼月亮地盼來了,我現在正在綁風箏線呢!我和老王一起放我的“鳳凰”,因為他沒帶。“好了嗎!”“行,跑快點哈!”
“呀——!”我拿着風箏,老王拿着線盤,跑得都快比國家運動員快,但第一次是不可能那麼順利的。“來!讓我測測風向!對!朝那兒跑。”老王又來顯擺了。於是,我拿着線一邊死命地衝,一邊慢慢放線,臉上的表情都快模糊成一團了。哎!風箏起來了!“哎!跑,跑呀!它起來了!”老王睜大眼,舉着手投降似的追着風箏跑。“哎——哎!你看……”他話還沒説完,我就聽到了一陣摩擦聲。“唉!以前的經驗全都放沒了。”我嘟囔着,正當我在收線時,線卡住了,我就讓老王來修了,趁這會兒,我去蹭別人的風箏了。
我正好看到小李坐那兒理線,就幫她搗鼓起了風箏。“朝南!走——你!”我扯着風箏等感受到了風力就放掉。小李的風箏直飛了一會兒,但好像吹得頭暈了又開始東倒西歪,小李卻還在跑着,汗水都可以用來澆花了,但她依然笑得開心,彷彿實現了放飛天性的夢想。這時,老王説好了,我又回去了。可我們搞了一次,總結出了問題:這“鳳凰”是能飛,但線不給力。我又把這單重任交給了搭檔。
我剛走開,有一粉色的身影飄過,原來是老朱,他的風箏是個蜘蛛俠。於是,我又蹭風箏去了。“嘿老朱!風箏一起放吧!”“喏!那你拿着。”他正在理線盤,看他那神情,比做數學題都認真十倍。我拿起風箏,跑了一段使勁向上一扔。但這風箏卻坐了過山車似的上上下下,最終還是……其實,我還放過軍胤的,小查的等
幾乎直到排隊回去,我們也沒幾個人成功。我心想:我這風箏,真是“鳳凰落地不如雞”啊!雖然,結果不咋滴,但過程卻是美好的。
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