圓和波浪線作文800字
在美麗的圖形森林裏,住着一對小冤家——“○”和“……”,他們最喜歡的就是互相攀比,連智慧老人“□”都勸不了他們。因此,吵架成了他們每天必做功課。
這天,他們又在吵架了。你聽,哦,原來他們今天在説誰最受人喜歡啊!
“我最受人喜歡!”
“我才是最受人喜歡的!”
“你不是!”
“我就是!”
“你一點兒也不是!”
“是!”
“不是!”
就在這時,賣顏色的“△”走了過來,見他們吵得不可開交,便立馬上前勸解。“你們去人類世界問一問,不就知道誰最受人喜歡了嗎?”瞭解原因之後,“△”不以為然的説道。
“好,這個辦法不錯!”在聽了“△”的建議後,兩人的意見達成一致,這可是前所未有的啊!説着,他們就坐上了通往人類世界的火車。
一下車,他們便被眼前的一幕驚呆了:圓圓地太陽掛在天空上,烘烤着大地上的生靈,像個不停釋放熱氣的大火爐。彎彎曲曲的汗水不斷地從農民伯伯的臉頰上滾下。汗水連他的背也不肯放過,讓這件襯衫也濕透了。“這位頂着烈日在田裏辛勤工作的農民可真是可憐,要是我,打死也不幹。”“○”不禁發出了感歎,“哎,別管那麼多了,我們趕緊去問問他吧!”説着,“……”就走了過去。“老伯,請問你是喜歡‘○’還是‘……’啊?”“哦,要説誰嘛,讓我想想。”農民放下來手中的活,認真地思考了起來,“我覺得還是‘……’好,因為出汗會使我更健康呀!”“……”開心地笑了,用嘲笑的眼光打量着“○”。“哼,不服,我們再去找其他人。”“○”説道。
他們來到了一位國小生家裏。只見他的作文本上,有用紅筆劃的“……”,也有用“○”圈起來的錯別字。國小生走了進來,“○”急忙問他:“你喜歡我一點還是喜歡他一點?”國小生想了想,説:“‘○’吧,因為用‘○’圈起來的錯別字,可以提醒我,讓我下次儘量不再犯。”“那你為什麼不喜歡‘……’呢?”“……”急紅了眼,提出疑問。國小生還沒回答,恰巧他的好朋友進來找他,聽見“……”的疑問。他回答道:“我就喜歡‘……’,因為它可以鼓勵我,讓我更有自信!”國小生提出反駁,他們兩個反而吵了起來……
這下,“○”和“……”懵了,弄了半天,還是沒搞清楚誰最受人喜歡。他們兩個垂頭喪氣地坐上了回家的火車。
到了圖形森林,他們便跑去“□”家,想請教他。“□”聽了,摸了摸鬍子,笑咪咪地説:“作為好朋友,不應該互相攀比啊!”“我們不是好朋友!”兩人異口同聲地喊道,“難道你們沒發現,經過這次旅行,你們已經成了好朋友了嗎?記住,不管是不是好朋友,人與人之間,都要互相尊重,互相學習。每個人都有各自的長處與短處,不能拿自己的長處去嘲笑別人的短處。只有互相學習,才能更好的成長。”“□”一口氣説了好多道理。
“○”和“……”看了看對方,不好意思地笑了……
-
國小作文:美麗的天空450字
美麗的天空昨天下了一場雨,今天豔陽高照。圍繞在我周圍的是清就的花香和草木的香氣。我的心情也十分舒暢。明朗的天空中間或有幾朵調皮的雲彩飄過,那淡淡的一抹白一會兒遮住了這邊的淺藍,一會兒遮住了用邊的湛藍,我的目光追逐着天上不停飄動的雲朵,一時間煩惱頓消...
-
那天,我回家晚了作文500字
烈日的餘暉拋撒在路面上,一片片金色曚曚曨曨。一個男孩卻鬱悶地低着頭,沮喪地踢着小石子。沒錯,那個男孩就是我。“憑什麼先收的是我的卷子?”“老師太不講道理了!我真的只差一行就能寫完作文了啊!”我嘟囔着。是的,我這次考試又一次沒有寫完。不知不覺中,我走到了一棵...
-
五年級作文:秋天600字
五年級作文:秋天秋天,是個神奇的季節,讓我想起了詩人李白的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天的美,就像這詩句一樣,既深深地吸引了我,又讓我陶醉其中。秋天,我走進了楓林。看,那紅楓葉在秋風中搖曳,就像一個害羞的少女,臉紅紅的,輕輕地舞動。陽光照在楓葉上,它們...
-
好鬥的公雞作文350字
我的老家有一隻公雞,它的身體不算大,但十分強壯,它很好鬥,跟鄰居的山羊鬥,跟看門的大黑狗鬥,跟脾氣不好的大白鵝鬥,它可以説是身經百戰了。比如,他會跟自己的影子鬥,它看一團黑乎乎的東西,便會伸出自己的爪子,在地上刨來刨去,見地上的影子也動了起來,卻來了興致,用嘴啄了好幾...