風波似浪浪3000字作文
唉,自從老班定了什麼獎懲制度,什麼副班主任制度,協助他管理班級事務,還説什麼要鍛鍊我們的能力,我們班可真所謂“一波未平,一波又起”。
掀起一波
“今天誰值日?講桌怎麼沒人理呀?”衞生委員大聲説道。
“你小聲一點行不行,現在是上輔導時間。”班長小劉小聲提醒道。
“就是,這些事下輔導再説吧,別打擾同學們學習。Bequiet。”會長小張説道。
“我再説一遍,今天誰值日,快去吧講桌整理一下。”衞生委員口氣堅定地説。
衞生委員無奈地走上講台整理,説道:“今天值日生所在小組罰五分!”
此言一出,班上一陣騷動。有人小聲説:“憑什麼?他又不是副班主任。”
這時,班長小劉發話了:“我看,分就不用罰了,我們也是作業太多了,你也就算做件好事吧。”
“得,既然班長大人發話了,我也不深究了。”
風波終於平息了。
再來一波
“小張,今天你們組怎麼又加五分?”班長小劉説。
“老“鷹”(英語老師)説我們背書快。”小張淡淡的説道。
“那其他小組呢?英語老師也説過呀,為什麼沒加分?太不公平了。”班長説完就離開了教室,可能是去找老班理論去了。
“英語作業本今天可以帶回家用,不過星期天來了要交。還有,不就是第六組加分最少嗎,我還不知道你們有什麼眇睨。”小張生氣得説。
鴉雀無聲。
唉,我們這個班。
高一:雷達
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