有趣的一堂實驗課作文600字
週四下午,我最喜歡的作文課來了,伴隨着一陣清脆的上課鈴聲響起,樊老師一手提着個小紅包,一手抱着個茶杯滿帶笑容走了進來。一進來就讓我們把桌上的東西收起來,我很納悶,老師要幹嗎呢?難道要考試?這時,老師又拿着一個圓圓的盤子放在講台上。
老師默不作聲地擰開了杯子,倒了一點茶水在盤子裏。這時,同學們都很納悶,老師往盤子裏倒水乾嗎呀?就在這時,老師又拿了一個東西握在手上,笑眯眯地問我們:“猜猜我的手裏拿着什麼?”同學們七嘴八舌地説了一些答案,可惜都被老師否定了。老師攤開手,手心裏竟然是根很短的小紅蠟燭。這時老師把那個蠟燭先放在一旁,接着又拿出來一個打火機。之後老師讓同學們把窗户關起來,應該要把蠟燭點燃吧。只見老師打開了打火機,先將它歪斜了一下,然後把蠟燭點燃了起來,緊接着又小心翼翼地把蠟燭放到之前的盤子裏。
接下來,老師將提前準備好的杯子倒扣在點燃的蠟燭上,神奇的是盤子裏的水都被吸到這個杯子裏去了。全班同學都很驚訝,盤子裏的水怎麼都蹦到這個杯子裏了呢?之後老師把杯子輕輕地拉開,頓時,班級裏瀰漫着一股刺鼻的味道,這究竟是什麼原理呢?
晚上回家我問媽媽和爸爸,他們都不知道,最後我拿過爸爸的手機用百度搜了一下,原來蠟燭燃燒需要氧氣,杯子裏的氧氣被蠟燭燃燒以後,蠟燭就因為缺氧而熄滅。杯子裏的空氣減少後壓力就降低了,這時外面的大氣壓將盤子裏的水壓入杯中,杯子裏的水面自然就升高了。
我從這件事感悟到,生活處處有學問。常説水往低處流,可是今天我卻見識到了水往高處流的奇蹟。我真的很高興上樊老師的作文實驗課,讓我體驗了從來沒有過的快樂。
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