其實,我真的很棒作文700字
在學校,老師教我們學習了大秧歌,由於自己的悟性比較高,於是我被選入了秧歌比賽的隊伍中。
我本來是十分驕傲地代表我們班走進舞蹈教室的。可很快我就發現自己在二十多個人中一無是處:全都是師姐,都比我大兩三歲,小碎步比我更輕巧,柔韌性比我更好,擺扇子比我更優雅……第一次排練,老師同情我身高矮,把我安排到倒數第二排最邊緣。之後幾節課老師都沒有注意到我,連看也不看我一眼,休息時我也只能離那羣嘰嘰喳喳的優秀師姐們遠遠的。
又一次失敗的排練後,我精疲力竭地回到家,按照老師的要求練習。“拋扇、轉身、接扇”這個全新的動作我做了幾次都沒接住。鮮豔的綢面扇變得灰撲撲的,我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上,捂着臉癱倒在牀上。就這樣了嗎?我問自己,那些姐姐們為什麼都那麼棒?
什麼東西塞到了手中:是我的扇子,我握了一年多的扇子。睜開眼,媽媽親切地笑着:“進步很大,只是需要多練習,其實,你挺棒的。”
我站起來,握緊火紅色的扇子,咬咬牙,在自己卧室裏數着節奏跳動。站在房間中間,我一遍又一遍抖動手腕,注視着扇子在空中旋轉成一團紅雲,再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然後華麗轉身,媽媽一直在一旁鼓掌,我也一直笑得很開心。
演出那一天,我站在新換給我的正數第二排上做着深呼吸。音樂響起,台下雖人頭攢動,仍影響不了我分毫。轉身,跳躍,撇扇,三步,八字扇……一切行雲流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯下,我找到了“三彎九動十八態”的感覺,自在地、靈活地扭動着。曲終,鞠躬,合上扇子下場。正當我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時,老師走過來,笑眯眯地對我説:“跳的不錯,真棒!”“謝謝老師!”我清脆自信地迴應。
是的,努力之後,我展現出了更優秀的自己。其實,我真的挺棒。
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