難忘國小生活500字作文(精選2篇)
王翰澤
紅旗在空中飄蕩,下面是紅白色的瓷磚地,承載着我們六年的回憶。
秋天,是新學年的開始,正是我們入學的時候,學校的一切對我們來説,都很陌生,而隨着時間的推移,我們互相便熟悉了。很快,很快就入冬了,三年級那年,南京的雪下得很大,淹沒了整個瓷磚地。這裏也便成了我們的雪戰場。同學們以小葉黃楊拉開界線,然後抄起雪便打,玩的人越來越多。有時一個雪球沒搓好,就被對方“爆頭”,趕忙搓好,給對方回敬。更離譜的,抓起一堆雪,揉得似球非球,趁對方不備,猛塞進他嘴裏,球瞬間爆開,滿嘴冰水涼涼,成了個老頭子……
歡樂的時光總是飛逝。下半學期隨着春天的腳步到來,然而,春也是病毒高發季,2020年全球遊行的新冠病毒導致學校停課,瓷磚地落寞了。我們本應在這玩“抓人”的,我曾在這與抓人博弈過無數次,儘管累了,但我還是堅持着,怕抓方抓住,又沒力氣,可我還是一圈又一圈地跑着,因為一個堅決的信念。春天也是多雨的,但卻無法擋住我們的玩心。雨一絲一絲落在地上,濺起漣漪,我在上面奮力地跑着,忽然間,腳下一滑,重重地摔在地上,褲腿濕了,四肢生疼,一時間站不起來。
最後的季節——夏天輕輕悄悄地來臨了。這段季節天氣大多晴朗,適合出去玩,但這也是為升學奮鬥的季節,要想達成目標,就只能抵住誘惑,提前與這片紅白色的地告別了,它也會默默陪你奮鬥的。
不過,轉眼間,就畢業了,我們也要離開學校一切了,這次踏出瓷磚地,就再也踏不回來了。
篇二:難忘國小生活500字作文
李一可
轉眼間,六年的國小時光就將結束,望着眼前熟悉的教室,熟悉的操場,一切都那樣令人那以忘卻,可我印象最深的,卻是那張無比普通的木課桌。一看見它,往事就都浮現在了眼前……
四年級的時候,老師給我安排了一個女同桌——小王,以前的我與她從沒有説過一句話,因為不投緣,即使做了同桌也鮮少有交流。可一到數學考試,她就變了樣,眉頭緊鎖,手中緊緊攥着筆卻寫不出半個字。這時,一隻手從課桌下伸了過來,將一張紙條塞在了我的桌肚裏,我拿起一看,那上面竟寫着幾個題號,一扭頭,就看見她那苦苦哀求的眼神,雖然把答案給了她,但心中卻對她多了幾分厭煩。當老師問起我與她做同桌的感覺如何時,我沒忍住。將小抄的事説了出來,我看見老師的臉一下黑了下來:“我知道了。”中午,老師把小王大罵一頓,看着她紅紅的眼眶,我心中的內疚油然而生,想與她道歉卻又不知道該如何説出口。
過了幾天,我突發奇想,在她的課桌上刻下了三個字“對不起”,上課時,她看到那個詞,對我笑了笑,什麼也沒説,只是一下摟住了我。下一節課,我的課桌上也出現了三個字“沒關係”,從此,在課桌上刻字成了我與她打發下課時間有的遊戲。看了魯迅的文章,我們倆在桌子上刻了一個大大的“早”字,看了同一部動畫片,我們在桌肚裏畫了那部動畫片的主角,甚至還因此受到了老師的批評。
看似普通的木課桌裏,有着我與她最美好的回憶,即使我們換了校區,換了座位,不再是同桌,那張課桌早已不知了去向,可我和她的友誼永遠也不會變。下課時,我們手挽着手走操場上,原來“不投緣”的兩個人也可以因為一張課桌變成好朋友的。
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