誰誰誰錯怪了我作文（推薦4篇）

篇一：誰誰誰錯怪了我作文

朋友錯怪了我

一天清晨，我起得很晚，早飯都沒吃就去學作文了。

來到上課地點後，我的一個最好的朋友給我説她有兩塊五毛錢，放學了要去買好吃的。我順口回答了一句好，然後就開始上課了。

很快到了放學時間，我和她一起走出教室，我們來到小賣部準備買點兒零食。她找了找身上的錢，卻只有兩元了，還有五角不見了。她便怒氣衝衝地對我説：“我還有五毛錢不見了，是不是你拿了？”

我當時一聽，非常疑惑地説：“我幹嘛拿你的錢。”朋友説：“因為只有你坐我旁邊，並且我開始也告訴了你我有錢的，不是你拿的還能是誰呢？”

她這麼一説，我頓時氣得火冒三丈，沒好氣地説：“我拿你錢幹嘛，你有什麼證據，誰説我坐你旁邊就是我拿的呢？”説完我本想氣沖沖地一走了之的，但是我又想到我此時不能走，如果走了她會不會認為我心虛呢，於是我就等她買完東西后再走。

朋友見我很生氣的樣子，並且還在等她，知道是錯怪我了，她買了兩支筆，要送給我一支，我沒有要，而是對她説不要隨便冤枉好人，這樣會失去朋友的。

篇二：誰誰誰錯怪了我作文

爸爸錯怪了我

我一般不生氣，即使生氣也不會太過火，但那一次，我真的發火了。

那一天，我正在客廳裏玩着，弟弟跑過來，手裏正拿着我最喜歡的玩具，他當着我的面把它摔壞了，我心中冒起熊熊燃燒的火焰，但還是強忍着。反觀弟弟，他還不打算收手，他還表現出一副得意的樣子，我實在忍不住了，用手打了他的屁股，他哇哇大哭起來，跑到爸爸媽媽那兒尋求安慰。

爸爸聽了弟弟的訴説後，就氣勢洶洶地來到我跟前，大聲問：“你為什麼要打弟弟？”此時我怒火還沒消，也大聲説：“你問他自己吧！”弟弟見有爸爸給他撐腰了，就説是我先打他的，但他並沒有説是他先故意把我玩具摔壞的。我氣急敗壞，用手狠狠地砸了一下桌子。爸爸還在那兒怒氣衝衝地看着我，我知道這樣僵持下去對誰都不好，於是我深深吸了一口氣，把事情原原本本地講了一遍。但結果很讓我失望，爸爸卻不相信我説的，還説我就是不應該打弟弟。聽了這話，我氣呼呼地跑進卧室，把門鎖上，躺在牀上平靜平靜。

第二天，我看見門下放了一張紙條，上面寫着：對不起，兒子，爸爸昨天錯怪了你，希望你能原諒我。看到紙條，我的雙眼模糊了，我的委屈終於被理解了。我想對爸爸説希望家人之間要好好相處，多傾聽，不要等到已經傷害時才來挽救。

篇三：誰誰誰錯怪了我作文

他錯怪了我

吳永陽

上週星期五，放學回到家，我滿臉淚水地撲倒牀上。哭了起來。事情是這樣的。

那天早上我與往常一樣早早的來到學校，想着當天的課程，突然，一個同學用力拍了，我全身顫抖了一下，轉過頭原來是同桌小明。我們一起相處了六年，每天打打鬧鬧，像兄弟般親切。

哪天下午有一節體育課。我們打算繼續單挑籃球，比賽前，還得過一道大關—跑步，只有過了這一關，才能打籃球，我們打算跑慢一點，保留體力才能夠打籃球。

跑步開始了，我們按約定，跑的很慢，跑着跑着，同桌摔倒了。我停了下來，要過去扶他起來，只件他自己站了起來，並生氣的質問：“你為什麼要把絆可以倒？”

“我沒有。”我滿臉疑惑的回答。

“就有。”他大聲喊道。

看到他生氣，我也生氣了，這時老師走了過來問道：“怎麼了？小明腿上都流血了？”同桌説：“是的他絆倒我的！”老師也不聽我解釋，把同桌扶到醫務室，剩下我一人站在原地，我一生氣，轉身去打籃球。

那天下午，我們誰也不理誰。我很傷心，回到家，便大哭起來。

轉眼幾天過去。我的心情依然鬱悶，星期一哪天，我來到學校，剛坐下，同桌跟我説：“對不起，上週五我錯怪了你，你能原諒我嗎？”我們又驚喜又疑惑：“當然可以，你沒事就好！”

就這樣，一場誤會結束，友誼的小船又起航了。

篇四：誰誰誰錯怪了我作文

他錯怪了我

陳岱譽

之前，我和炫聰是很好的朋友，每天都在一起玩有什麼事也會互相幫襯。但是這件事，我們的友誼之舟卻差點被打翻了。

那天，剛好分發了數學試卷，一看，他只考了71分。下課後，他被老師叫去辦公室訓斥。出來後，顯得格外失落。在他回座位準備坐下時，忽然發現他的水壺倒了，裏面的水灑了一地。他左看看右看看，發現周圍只有我一個人。便朝我吼道：“你怎麼弄翻我的水壺，我心情不好，不和你玩！”

我抬起頭，過去看了一下，發現他桌子下的水。疑惑地説：“我沒有玩你的水壺啊？”他沒有迴應，只是狠狠地瞪了我一下。我才想解釋，上課鈴聲響了，我便回到了座位。放學以後，他也沒叫上我一起回家，就一聲不吭地離開了。

第二天我到學校，我鬱悶的心情平穩了一些。心想：他也不是故意的，再説我昨天的態度也不太好……嗯，還是主動找他和解吧！

我回到教室，我找到他，卻忽然沒了勇氣，正猶豫時，他支支吾吾地過來對我説：“對不起，昨天是我太粗心，水壺是我自己打倒的，我們還能做朋友嗎？”我點了點頭。接着兩人相視一笑，又玩了起來。

這件事讓我明白，保持友誼其實很簡單，那就是不能死要面子。退一步，足夠了！