我想成為的人作文500字（推薦7篇）

篇一：我想成為的人作文500字

李欣菲

是多少場槍林彈雨的戰爭，換來我們現在的安寧，是多少革命戰士的犧牲，換來我們國家現在的繁榮富強，又是誰抱起炸藥彈衝入敵方陣營？

楊根思，我想成為的人。我想替他奔赴那橫屍遍野的朝鮮戰場，只為敲響那勝利的鑼鼓，我願成為他，在敵方軍土的第九次進攻前，一心為他人着想，將傷員背起炸藥彈送入己方陣營，敵軍們露出醜惡的嘴臉，楊根思烈士他不懼怕，不退縮，為的是什麼，為的是我們祖國，為的是我們老百姓們，為的是我們中華民族的兒女，敵軍發起了第九次進攻，他不屈不撓，大邁着步子，他抱起那僅剩的一個炸藥彈，奮不顧身的衝入敵羣，他毫不害怕，眼神中充滿的是對敵人的憎恨，對祖國的熱愛。“3，2，1”一片血花四濺，楊根思同40多名敵軍同歸於盡……血泊中的他，雖早已沒了呼吸，但他那顆炎熱的愛國之心卻依然在那裏跳動着。

身為中華兒女的我們無一不對他感到敬佩，身為中華兒女的我們無一不因該懷揣着那份濃濃的愛國之情，“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”誰説為國犧牲的軍士們一定要死於祖國，不，他們的愛國情懷，一直與我們同在。楊根思，奮不顧身，一心為公，默默無聞，一心為國，堅強不屈，絕不退縮，就是這樣的一個平凡中的不凡之人，值得我們的學習，值得我們讚美。

“我是祖國的，祖國是我的”，中華的兒女們，我們是那雄獅還未甦醒，我們是那東方紅日，還未升起。

這就是我想成為的人，一個平凡中的不平凡之人——楊根思，紅旗升起，我的愛國情懷冉冉升起來了。

篇二：我想成為的人作文500字

“我生來就是高山而非溪流，我亦於羣峯之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”，這便是張桂梅對一代高中生的校訓。

張桂梅：一代高中學生的校長，來自雲南，因有些學生學，她也十二點回家，學生四點起，她也四點米上，晚內。樣的她為一告一作，眼睛周圍是一後着癌症，這讓她的身體越來越虛弱，每走一步讓她感覺渾身上下疼痛難忍，如上萬支箭插在'的當生而不顧自己，捨己為八，啊！為了自己的學生而不顧自己，捨己為人，默默無聞，這樣的精神難道不值得我們學習？

在我們的生活中，也有着眾多這樣的老師，他們無私，捨己為人，他們每天辛苦備課、上課的身影我都銘記在心，老師也如戰士，他們的戰場便是講台、黑板，他們每天粉筆在黑板上奮鬥着，只因為有了我們，他們的每一天才更艱辛，他們給予我們知識，無私奉獻着。

這就是我想成為的人，現在的我正在汲取知識，未來的我一定會更加努力，向着自己的未來和理想繼續前行。

篇三：我想成為的人作文500字

王錦政

在漢朝末年，整個中國兵荒馬亂，生靈塗炭，而在這恐怖的封建社會裏，卻有一員頂天立地，不肯低頭折腰的大將，

另人們稱讚不已。他的名字叫做常山趙子龍，俗稱“趙雲”。

在記載中説到趙子龍身材高大，威風凜凜，武藝高強，只要人們一看見他那瀟灑，帥氣，陽光，高大的身影，心中便熱血沸騰起來，人們無不稱讚。

他手持一把重幾十斤的大刀，坐在一匹肌肉發達的好馬上面，渾身穿着銀子做的鎧甲，而且那鎧甲刀槍不入，一看他這豪爽的姿態，匈奴們無不震驚惶恐，因此趙子龍在漢朝末年可稱得上是天下無敵了。我剛知道關於趙子龍的這條信息時，心中頓時升起了一種強烈的敬佩以及讚美之情，這才是我想成為的人啊。

在我讀《三國演義》時，讀到了有關趙子龍的另外一個故事。

主要講述了趙子龍在與曹軍交戰時為了保護一個剛出生的孩子，所以把他抱在自己的易衣襟之下，用一隻手與曹軍交戰。話説曹軍真是狡猾，乘趙子龍不注意，使出暗招，一刀將他打下馬去，趙子龍為了保護在手上的孩子，便用自己強壯的身體遮住了孩子，而自己卻重重的摔了下去，趙子龍一心為人的精神卻是令我感慨萬分。後來他堅持不懈，勇往直前，和關羽他們聯手打敗了曹軍，最終以少勝多。

趙子龍捨己為人，無私奉獻，堅持不懈的精神確實令人感慨萬千，我要成為像趙子龍那樣忠心報國，做心中充滿正義的好男兒，把自己的全部都投入到祖國當中。

篇四：我想成為的人作文500字

李欣菲

是多少場槍林彈雨的戰爭，換來我們現在的安寧，是多少革命戰士的犧牲，換來我們國家現在的繁榮富強，又是誰抱起炸藥彈衝入敵方陣營？

楊根思，我想成為的人。我想替他奔赴那橫屍遍野的朝鮮戰場，只為敲響那勝利的鑼鼓，我願成為他，在敵方軍土的第九次進攻前，一心為他人着想，將傷員

背起炸藥彈送入己方陣營，敵軍們露出醜惡的嘴臉，楊根思烈士他不懼怕，不退縮，為的是什麼，為的是我們祖國，為的是我們老百姓們，為的是我們中華民族的兒女，敵軍發起了第九次進攻，他不屈不撓，大邁着步子，他抱起那僅剩的一個炸藥彈，奮不顧身的衝入敵羣，他毫不害怕，眼神中充滿的是對敵人的憎恨，對祖國的熱愛。“3，2，1”一片血花四濺，楊根思同40多名敵軍同歸於盡……血泊中的他，雖早已沒了呼吸，但他那顆炎熱的愛國之心卻依然在那裏跳動着。

身為中華兒女的我們無一不對他感到敬佩，身為中華兒女的我們無一不因該懷揣着那份濃濃的愛國之情，“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”誰説為國犧牲的軍士們一定要死於祖國，不，他們的愛國情懷，一直與我們同在。楊根思，奮不顧身，一心為公，默默無聞，一心為國，堅強不屈，絕不退縮，就是這樣的一個平凡中的不凡之人，值得我們的學習，值得我們讚美。

“我是祖國的，祖國是我的”，中華的兒女們，我們是那雄獅還未甦醒，我們是那東方紅日，還未升起。

這就是我想成為的人，一個平凡中的不平凡之人——楊根思，紅旗升起，我的愛國情懷冉冉升起來了。

篇五：我想成為的人作文500字

吉皓鑫

我想成為什麼人？有雷鋒，雷鋒無私奉獻；有張桂梅，張桂梅本身就十分偉大，但我想成為的還是劉胡蘭。

在漫天黃沙的天氣裏，在國民黨的堡壘裏，有兩位國民黨士兵用繩子把劉胡蘭綁了起來，壓着劉胡蘭到了斬台附近，劉胡蘭見一位國民黨士兵碰了她一下，她索性把他給甩開了，那時劉胡蘭才15歲。

之前毛澤東主席曾經對劉胡蘭説過八個字：“生來偉大，死得光榮。”劉胡蘭一生是偉大的，也是個勇於挑戰的一位女性戰士。劉胡蘭，12歲時已經知道了革命為了抵抗國民黨必須付出巨大的犧牲，她便奮不顧身地加入了革命戰鬥。

我每一次到烈士陵園去的時候。每當我看見了劉胡蘭的墓碑時，我便想到劉胡蘭那時被綁時的樣子和劉胡蘭用力一甩頭的樣子。

我還曾經想過劉胡蘭她15歲就參加了革命戰鬥，她放棄了她美好的少年時代他放棄了她自己的讀書時間，她甚至還放棄了自己的家人和朋友，劉胡蘭她不怕艱苦不怕勞累，最終犧牲了。

我想我為什麼不像劉胡蘭一樣，不怕所有的艱苦呢？劉胡蘭她遇到了什麼事情都很堅持，而我呢？舅舅叫我一天連續做30個俯卧撐，還要叫我跳600個跳繩，我便做了幾天就不做了，一遇到難題就像媽媽請教我就不能堅持嗎？

劉胡蘭一生堅強堅持值得我們學習一生的偉大和奉獻值得我們細細體會，她才是我想成為的人。

篇六：我想成為的人作文500字

吳夢琦

是你們給了我們安全，是你們呵護了人民，是你們日日夜夜守在崗位，一切只為人民而奉獻而犧牲。

東方的落日漸漸西去，他似乎捨不得離開人間，在西方留下了一抹紅，那一抹紅誰也清除不了，只有他們才能清除。消防員們開消防車迅速趕到火場，消防員們個個穿上了鎧甲服，從消防車的左側抽出了水管，他們並不像一旁的人一樣慌張，他們抽出水管嘴在説着口號，他們各自在各自的崗位上，有一位較老的消防員，雖然反應沒有那麼快，但是他也依然堅守崗位，別的消防員讓他在這裏幫忙看着水管就行，而他卻堅決不同意，卻把一位年輕的小夥子換到了他的崗位上，那位老爺爺好像有五六十歲了。他手上全是老繭，臉上滿是水泥。好多地方都被燙傷的樣子。他和一些消防員一起衝進了火場，他在火場上奔赴着那熊熊烈火，我看着卻十分扎心，我心想：都這麼老了，還衝進火場。他先抱出了一個小孩子，我以為把人救出來，他就不進去了，出乎意料的是他把孩子交給了醫生，又衝進火場，他跑上二樓有一位胖胖的男子眼看快沒氣了。他的體重可能還沒有那個男子重，他卻一把抱住男子衝出了火場那火苗漸漸變小了，他可能太疲憊了，蹲了下來休息了一會兒。當他又準備衝進火場時，他卻倒了下來，一位位消防員衝了出來將他放在手推車上。進了救護車。火苗漸漸消失了，人也救了出來，而他卻受傷了，那一刻，我心中十分震撼，令人佩服。

我想成為像他一樣的人，雖然我不知道他叫什麼，但是我知道他的精神是無私的，它的無私給了我學習的動力，給了我鼓勵。

篇七：我想成為的人作文500字

陳子涵

劉胡蘭，説出這個名字，估計有很多人想起她的英雄事蹟，而我就想成為她那樣的人。

劉胡蘭是全國人民的榜樣，就是因為中國有許多的“劉胡蘭”中國才崛起的。她雖然只活了15年，但她的名字刻在了全國人民的心中，在她死後，毛主席還送給了她八個大字：生的偉大，死的光榮。

在日本大戰結束後，中國內又起了內訌，分別分為兩隊，一隊是共產黨，為國家生，為國家死；一隊是國民黨，只看重利益，其她什麼都不在乎，劉胡蘭就是共產黨的一員。

國民黨為套取情報，把劉胡蘭抓進監獄，嚴刑逼問，還進行毆打，可劉胡蘭卻仍然咬緊牙關，寧死不屈，最終國民黨沒有辦法，只好把劉胡蘭帶去刑場斬首。

雖然劉胡蘭當時被繩子綁住，但是敵人想要將她壓跪到斬首刀前時，她的胳膊一晃，將敵人的手甩開，大搖大擺地走向刑場，彷彿她走向的不是刑場，而是戰場。

站在旁邊看的人全都是親眼看着劉胡蘭長大的村民，可卻沒有一個人敢制止，因為誰敢違抗命令，下場就與劉胡蘭一樣了，而劉胡蘭當時被斬首時，只有15歲，難道她這種精神會不被人敬佩嗎？

我想要成為劉胡蘭這種，為國生，為國死，生的偉大，死的光榮的人，為國家而犧牲的人，她是我心中的英雄，也是我想成為的人。