我和我的思維導圖作文400字
前幾天的語文課上,呂老師帶我們認識了思維導圖。思維導圖就是把語文知識有順序、有條理的以圖表形式表現出來,既全面又簡潔。我想:這有什麼困難的,我繪畫最好了!
這天的家庭作業果然有思維導圖。回到家後我決定馬上動手,誰知,提筆卻不知從何畫起。半個小時過去了,看着導圖本上稀稀拉拉的幾個字,我心裏着急起來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,提醒説:“仔細回想老師上課時講的內容,課文學習包括哪幾方面?”“每一個自然段……”我一拍腦門,“我明白了!”於是,我低頭飛快地畫了起來。
雖然我對自己的導圖很滿意,但是沒想到第二天卻被呂老師提出了建議。呂老師説,思維導圖不是簡單複述課文,而是對每個知識點的總結,包括字詞句段……呂老師的話讓我茅塞頓開。從那以後我的思維導圖一點點完備起來了,並且我還加入了圖畫,讓我的導圖更加漂亮!
我愛思維導圖,它可以鍛鍊我的思維,讓我在語文學習中得到樂趣。今後我要把思維導圖當成一種學習方法,把其它科目的學習也變得更加有趣!
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