捉摸不透的我作文800字
“我是誰?”在今天的作文輔導課上,老師給我們出了這個話題。對呀!我是誰?我是個什麼樣的人?我還真沒有認真思考過這個問題。那麼,我到底是誰呢?細細想來,還是有答案的。就性格方面而言,我其實就像一句諺語所言:六月天,孩兒臉。我就是六月天的孩兒臉,我的性格就跟天氣一樣,一天要變許多遍,時而晴,時而雨;時而外向,時而內向;時而活潑,時而冷酷……一句話,我會讓你捉摸不透。
其實我才十二歲,剛上國一。可怎麼不同的人對我評價不一樣呢?在外面大家都誇我這樣好呀那樣好;在家裏家長又説我是假機靈;班上同學們也願意和我交朋友,説我對他們都好;老師説我陽光、大方……可我感覺都不完全對,有些似是而非。
選班幹部時,我會從外向變為內向。我們選班幹部都是自己舉手,你們知道嗎,我們班最安靜的時候不是上課而是舉手選幹部的時候,原以為有很多的人想當班幹部,可連我這個性格外向,喜歡在別人面前表現、喜歡被關注的我都不舉手,老師非常地失望。回答問題時,我會把背得滾瓜爛熟的答案給忘記,同學們都滿腹狐疑地望着我,下課後,同學們都來問我,説我平時的外向和愛表現去哪裏了。
我認為,大家認為的外向是源於我考試獲得好成績時的喜形於色吧。是呀,獲得第一名呀之類的時候,是該高興呀,我呀,就是一個把心情寫在臉上的人。平時我是對人和藹的人,當別人打擾我時,我就由陽光明媚變成雷雨大作,旁人説,你幼不幼稚啊,一點小事,至於這樣嗎?
我做事情也是認真的,上課走神的時候少之又少,下課我是活潑的,會幫助同學,同學如有做不來的題,我會教他們的。但一上課,我就自動調為冷板模式,同學要找説話,我絕對是冷若冰霜的。
我喜歡和外向的同學交朋友,可就因為我多變的性格,得罪了不少同學,但這有啥子辦法呢?有一句名言叫“走自己的路,讓別人去説吧”,我看,我只能這樣了,我有自己的性格,不需要別人説什麼,也不需要條條框框的限制,做最好的自己。
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